哈尔滨华德学院精神文化华德精神大爱、责任、荣誉、合力、坚韧大爱——热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、有仁爱之心、爱亲友、爱社会、爱团队，坚定人生信念、珍爱人生、爱事业、爱学习、爱生活

责任——担起人生责任；担当时代责任和历史使命；在职业生涯中努力做到尽职尽责、尽善尽美

荣誉——以祖国为荣，以事业为荣，以母校为荣，以岗位为荣

合力——公正、宽容、协调，具有团队精神，将个人价值融入团队意志之中，在为团队发展贡献力量的过程中实现个人发展

坚韧——在实践中磨砺意志、锤炼品格，拥有艰苦奋斗的决心、坚持不懈的恒心、事业成功的信心

 校训诚毅 求真 笃学 强技诚毅，指为人处事诚实守信、有毅力，具有“上善若水”的人格

“诚者，物之终始，不诚无物

”（《礼记·中庸》）“毅，士不可以不弘毅，任重而道远

”（《论语·泰伯》）

“诚”蕴含忠诚祖国，诚以待人之意；“毅”则体现刚毅顽强，毅以处事的内涵

求真，就是探索真理，指在科学理论与方法的指导下不断地认识事物的本质，把握事物的规律

“士志于道”（《论语·里仁》），求真是一种理想信念追求，也是一种实践行为

黄炎培之言：“理必求真，事必求是”

笃学，语出《论语·泰伯》：“笃信好学，守死善道

”“笃学”由“笃信好学”演化而来，意为心无旁鹜，专心好学

“笃学”即志于学，专于学，厚于学，在知识与技能上实现厚积厚载

为人要有人品，治学也要有“品格”，这就是“笃学”，就是老老实实、认认真真的做学问

强技，即强化技能，崇尚能力，体现了应用型人才培养的特色

《庄子》：“道也，进乎技矣”，意为所有技艺的获得和培养，都必须通过长期的、艰苦的具体实践，达到一种精诚之境

“强技”既是对高等应用型实践教学能力的要求，是其“立身之本”，是对学生技术立身、技术自尊、技术自强的要求，体现了高等应用型教育的特点

“诚毅 求真 笃学 强技”的校训，秉承古训内涵，汲取近现代杰出教育家思想的精髓，赋予华德特色，既体现学校的办学传统，又符合时代精神，折射了学校的办学理念，揭示了学校坚守的办学追求、宗旨和原则，始终把“立德树人”作为根本任务，依法办学、诚信办学、民主办学，形成优良的教风、学风、校风，培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才

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