沈阳北软信息职业技术学院文化传统教育特色突出实践教学特色，在实践教学中提高学生的知识运用能力

沈阳北软信息职业技术学院非常注重培养学生的实际动手能力，在教学中实验课学时与理论课学时可达到1：1的比例，项目经验丰富的实验指导教师教均为具有三年以上项目经验的软件开发人员，实验题目大多来源于软件企业的实际项目，学生在完成实验的过程中，能够迅速提高动手能力，丰富实战经验

实验课分为三大类：课内实践、课程设计、毕业设计

2009年11月28日，第二届全国大学生软件创新大赛决赛在东北大学落下帷幕

学唱爱国主义歌曲是北软新生入学的必修课，开展“歌唱祖国”歌咏活动，把对祖国的浓浓情意融入到深情的歌声中，融入到激昂的朗诵中，将国家、民族、个人融合在一起，因为爱国，人才变得高尚

“歌唱祖国大合唱”，我们争第一

教育理念建院以来，秉承“格物致知 见微知著”的校训，始终坚持依法从严治校，规范办学

以“资源共享、多元开放、高效实用、争创一流”为发展目标，形成了“感恩爱国 求实创新”的校风、“笃学乐教 静思翔远”的教风、“崇德尚学 践行励志”的学风

资源共享资源共享是北软建设生存的基础，是北软发展的基石优秀师资共享——让学生得到最好的教育"不能为我所聘，但求为我所用"试验环境共享——四两拨千斤"少投入，多产出"教学设施共享——借鸡下蛋"基础建设非一朝一夕之功"共享与整合——借用之后的体制整合"任重道远"多元开放多元开放作为一种机制创新，是北软能够健康运作的机制保障多元即指国内外的政府、企业、高校、个人都可以各持优势要素以各种形式参与并加入北软的建设开放即指摒弃闭关自守的发展模式，多学习、多借鉴先进的教育及办学经验，批判性的接受新事物和旧体制中优秀的经验以双赢乃至多赢得合作推进学院的发展，同竞争对手既合作又竞争，在竞争中共同发展，推动整体教育水平的提高高效实用高效实用是软件学院各项工作的实施原则高效体现于管理机制要高效、管理团队要高效、教学安排要高效、资源利用要高效实用体现于教学内容、实践训练、课程安排的实用性,最终目标是培养的人才要实用建立学校学习与企业需求之间的最短路径争创一流争创一流是北软发展的目标：创办一流大学开创一流品牌培养一流人才校园风光

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