根据辽宁科技学院官网信息显示：辽宁科技学院没有硕士点

辽宁科技学院坐落在辽宁省本溪高新技术产业开发区，是一所以工科为主、多学科发展的省属普通本科院校。学校的前身是始建于1948年的本溪冶金高等专科学校，隶属于原冶金工业部。曾先后经历了本溪工科职业学校、本溪煤铁公司工业专门学校、本溪钢铁工业学校、本溪钢铁学院、本溪钢铁学校等阶段。1996年12月，本溪冶金高等专科学校与本溪市高等职业专科学校联合办学，1997年被教育部确定为27所示范性专科重点建设学校。1998年6月，随着国家高等教育体制改革，学校划归辽宁省政府管理。2000年11月，经辽宁省政府批准，本溪市高等职业专科学校、本溪师范高等专科学校并入本溪冶金高等专科学校，实行省市联办共管、以省为主的管理体制。2004年5月，学校升格为本科院校，更名为辽宁科技学院。2010年1月，辽宁省政府将学校管理体制调整为由省统一管理。

学校占地面积87万平方米，建筑面积26万平方米。固定资产原值3.5亿元，其中教学科研仪器设备原值1.3亿元。图书馆藏图书92.8万册。学校现有校内实验室(实训中心)29个，稳定的校外实训基地132个，省级大学生实践教育基地2 个。校园网接入CERNET 和INTERNET，覆盖全校教学、科研、办公区域。

学校设有14个二级教学单位，开设以工为主，涵盖工、文、管理、艺术、教育等五大学科门类的30个本科专业和24个高职专业。现有国家级本科综合改革试点专业1个，省级本科重点建设专业1个，省级工程人才培养方式改革试点专业1个，省级示范、品牌专业4个，省级实验教学示范中心2个，钢铁冶金学科被列为省级重点培育学科。学校建成省级精品课程13门。

学校现有教职工874人，专任教师576人，其中教授、副教授255人，具有硕士、博士学位的教师338人。有享受政府特殊津贴专家2人;辽宁省百千万人才工程百人层次人选2人，千人层次人选1人;辽宁省优秀专家1人，教学名师1人，优秀教师1人，优秀教学团队5个。

学校现有全日制本专科生10941人，其中本科生7213人，专科生3728人。60 多年来，学校共为国家培养各类人才9万余人。学校始终坚持以人才培养为中心，突出应用型人才培养特色，依托冶金行业优势，抓住东北老工业基地振兴、辽宁沿海经济带、沈阳经济区发展和本溪大力发展钢铁深加工、生物医药、旅游产业等地方发展战略机遇，立足本溪，服务辽宁，面向全国，以市场需求为导向，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量，重点为冶金、机械等材料加工和装备制造业、现代服务业以及地方经济建设培养应用型人才和高技能型人才。近年来，学校毕业生初次就业率一直保持在90%以上，工科学生主要就业于大中型企业。我校毕业生以专业基础扎实、实践应用能力强、吃苦耐劳、勤奋务实的职业素质受到用人单位的广泛好评，许多毕业生已成为企事业单位的领导干部和技术骨干。

近五年来，学校共承担各级各类科研项目538项，科研经费到款额1302.21万元，其中国家自然科学基金(合作)项目3项、教育部人文社会科学研究项目1项，省厅级科研项目116项，获省、市科技进步奖16项。学校共获得授权专利38 项，发表三大检索论文137篇。承担省级以上教育教学研究(发展规划与高教研究中心)和教学改革项目184项，获得省级教学成果奖19项。此外，学校还获得省级以上大学生创新创业计划项目47项，大学生创新创业竞赛奖项287项。

主动适应地方经济发展需要，积极开展社会服务。生物医药与化学工程实验室获省发改委批复组建省级工程实验室;依托我校的“铸造产品研发、设计、检测、试验公共技术服务平台”、“冶金产品开发、设计、检测、试验公共技术服务平台”、“矿山开采与测绘信息服务平台”被认定为省级中小企业公共技术服务平台;“本溪钢铁深加工产业集群窗口服务平台”纳入国家中小企业服务平台体系。本溪市依托我校成立了本溪市钢铁深加工工程技术中心、本溪市旅游产业发展研究所、旅游地学学会、地域民俗研究所、人力资源研究所、档案保护技术研究所、药都生态文化研究所等研究机构，建成了国家辽宁(本溪)生物医药产业基地公共实训中心、本溪市生物医药技师工作站、本溪市旅游人才培养基地、联通本溪分公司职工进修基地等社会服务机构。积极探索职业培训新路子，发挥优势为地方开展社会培训。学校已成为本溪市重要的研究、咨询、服务基地。

学校积极开展国际交流与合作，先后与日本、乌克兰、韩国等国家的高校和企业建立了友好合作关系。与株式会社日本设备企画合作，共同培养建筑设备设计专业技术人才，每年选送优秀本科毕业生赴日本企业就业。积极开展政产学研合作教育，与本溪市人民政府以及本溪钢铁公司等大型企业建立了合作办学机制，搭建了稳定的校地、校企合作平台。

面对新的挑战，辽宁科技学院以党的十八大精神为指导，以人才培养和队伍建设为重点，立足本溪，服务行业，着力加强内涵建设，凝练特色，打造品牌，努力将学校建设成为特色鲜明的应用型本科院校，为地区和行业经济建设作出更大贡献。

(注：数据截止日期为2014年8月31日。)

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