自动化实践教学各高校应具有满足教学需要的完备的实践教学体系，主要包括通识教育实践、课程实验、综合课程设计、专业实习、毕业设计（论文）以及其他各类科技创新活动等
通识教育实践：应培养学生具有一定的工科动手能力及基本实践技能，包括军事训练、电子工艺实习、金工实习等
课程实验：结合相应的理论教学内容，根据不同课程的教学要求，应配套相应的演示性、验证性和综合性实验等
综合课程设计：综合多个知识点或知识领域的实践型教学内容，须涉及系统的分析、设计、调试等专业技能训练
专业实习：进行必要的工程技术训练，可开展一定的社会实践、企业现场参观和实训等实习活动
毕业设计（论文）：结合自动化专业的工程实际问题，指导学生根据某一方面的具体要求开展设计性学习和研究，并撰写研究论文或工程设计报告
选题应符合专业培养目标要求，有明确的应用背景，在毕业设计或毕业论文写作过程中培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题的能力
以工程实际问题为选题的毕业设计（论文），应吸纳企业或行业专家指导和考核
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