研究生层次职业教育发展概况我国高等职业教育已经形成了涵盖专科、本科、硕士、博士四个层次的相对完整的体系
硕士层次职业教育包括专业硕士学位、中职学校教师在职攻读硕士学位和全日制职业技术教育学专业硕士生教育，应明确各自的培养目标、采用灵活的教育教学模式，加大实践教学环节
博士层次职业教育含专业博士学位和职业技术教育学专业博士生教育，应针对该领域重大实际问题，着力提升学位申请者对本领域的实际贡献,激发创新性成果的涌现
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