研究生教育创新计划项目目的和意义我国1978年恢复招收研究生，1981年开始实行学位制度

二十多年来，研究生教育事业蒸蒸日上，建立了学科较为齐全、结构基本合理的中国特色学位与研究生教育制度，培养的大批研究生成为各条战线的中坚骨干力量，为我国的现代化建设事业作出了历史性的贡献

近几年，研究生教育规模持续快速增长，在校的研究生已经突破100万人，我国已成为研究生教育的大国

但是，由于我国研究生教育的历史短、发展快，还存在一些不够完善的地方

这主要是研究生培养机制和培养模式还相对落后，经费投入不足，对研究生的创新精神和创新能力的培养还很薄弱，研究生的总体培养质量，特别是博士生的培养质量与先进国家相比还有较大差距

近年来研究生教育规模迅速扩大造成的生师比攀升，又进一步引起研究生教育资源和培养条件的紧张

在科学技术突飞猛进和知识经济崛起的新形势下，国家对高层次创新人才的需求不断扩大，研究生教育必须加快改革的步伐，把工作的重心切实转移到提高培养质量上来

为此，教育部提出要实施研究生教育创新计划，其目的是要深入探索新形势下研究生教育规律，更新观念，深化改革，推进创新，建立与社会主义市场经济体制相适应的研究生教育体制和运行机制；要加强研究生培养基地建设，改善培养条件；要搭建平台，促进交流，推动优质资源共享；要建立研究生科研创新激励机制，营造创新氛围，强化创新意识、创新精神和创新能力的培养；努力使我国研究生培养质量和研究生教育的整体水平尽快接近或达到发达国家水平

党中央提出增强自主创新能力，建设创新型国家的奋斗目标，既对发展研究生教育，提高研究生培养质量提出了更高的要求，也为研究生教育的改革和发展提供了难得的机遇

我们必须站在国家战略的高度，用科学发展观统领研究生教育工作，抓住机遇，乘势而上，通过实施研究生教育创新计划，把大力培养拔尖创新人才，增强自主创新能力作为学位与研究生教育的中心任务，切实抓实抓好，为实施科教兴国战略和人才强国战略奠定坚实的人才基础

以上内容由大学时代综合整理自互联网，实际情况请以官方资料为准。