重庆大学机械基础实验教学中心队伍建设建设高水平的机械基础实验教学中心，必须有一支高水平的实验教学队伍

重庆大学把实验教学队伍建设纳入了整个学校的人才建设规划，对实验教学队伍建设作了慎密的规划和设计，制定了高水平实验人员的培养、引进、聘任方案，制定了调动广大教师积极性的有关政策和激励措施

通过改革，打破传统的实验教学队伍建设模式，建立实验教学队伍与理论教学队伍互通、专职与兼职结合、教学、科研和实验技术结合的有效机制，实现实验教学队伍的整体优化

1）通过设岗聘任，建立鼓励教师从事实验教学的聘任机制和设岗聘任方案，在实验中心设置了校聘教学骨干8级、7级岗位和院聘教学骨干6级、5级岗位

2）鼓励教师参加实验中心建设和实验教学，对参加实验室建设和实验教学的教学科研岗位教师，聘任岗位级别从优，实验教学和实验室建设工作量计入教学工作量，参与年度考核

安排教学经验丰富、动手能力强的中青年骨干教师兼任中心各实验室的主任，负责规划和组织实验室的建设工作，与实验技术人员一道设计研制实验设备，开出新的实验项目，建立实验教学与理论教学队伍相结合，教学、科研和实验室建设相结合的实验教学队伍

3）支持和鼓励实验教学的教师和实验技术人员在职攻读硕士、博士学位，选派专、兼职实验教学的教师和实验技术人员到国内外知名大学对口进修和培训，充分利用国家工科基地、实验教学中心的条件开展教学研讨和对教师、实验技术人员进行新知识新技术培训，通过教学、实验和科研相结合，改变实验教学队伍的知识结构和能力结构，提高实验中心学术、技术水平和实验教学质量

4）采取研究生留校充实实验教学队伍与在读研究生助教，承担实验教学、实验技术研究与开发等工作，增强实验师资力量、提高实验教学队伍技术水平

5) 支持鼓励教师和实验技术人员开发新实验和研究开发新实验装置和设备，通过在实验中心和学校立项，签定协议，学校提供相应的经费支持，并实行成果验收制，对按协议完成的项目，计算业绩点，并作为年终考核的依据

6）支持鼓励教师组织学生开展创新设计竞赛活动，并定期从经费上给予支持

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