哈尔滨医科大学基础医学实验教学中心背景介绍2000年

哈尔滨医科大学基础医学实验教学中心背景介绍2000年,为了适应医学人才培养和教学改革的需要,学校做出重大改革决策,以理科基地和生物学、基础医学一级博士点为依托,将原隶属于基础医学院、药学院15个教研室的实验室的人、财、物与教研室彻底分离,按功能合并、重组、科学配置,成立了基础医学实验教学中心 

实验中心有4个大型的综合实验室(医学形态学实验室、医学机能学实验室、医学病原生物学实验室、医学生物技术实验室)

中心设立主任一名,副主任4名,拥有专兼教师156名,其中教授42名,副教授46名;拥有硕士学位以上教师109名,并将部分兼职教师相对稳定在中心工作二年,优秀师资的配备保证了高质量实验教学的开设

形态学实验室拥有国内一流现代化尸体库,建有种类齐全的形态学标本和网络素材库,教学内容包括大体和镜下教学两个部分,是医学教育的重要基础,使学生掌握正常人体结构及疾病状态下的病理改变,实现了正常和异常、宏观与微观的对比和联系;机能实验室采用生物信号采集系统、血气分析仪、膜片钳等先进的实验设备,实现了正常生物机能观察、病理模型制备、药物治疗的有机统一,通过开设综合性、设计性实验,融合了传统的生理学、病理生理学和药理学实验技术,便于学生建立完整的生命概念,培养学生综合运用知识的能力及开展科学研究基本素质;病原生物学实验室配备无菌操作台,建立了生物安全实验室,教学内容涵盖了人体寄生虫学和微生物学的实验理论和技术,通过实验训练,使学生了解病原生物的基本特性和检测技术,为学习基础医学、临床医学相关课程,特别是传染病的诊断、预防和治疗打下坚实基础;生物技术实验室拥有先进的分子生物学实验设备,教学内容融合了现代分子生物学、生物化学、分子遗传学、细胞生物学、免疫学等学科领域中的基本操作技术,通过开展细胞、分子、基因水平的科学实验,充分体现了生物学实验发展的重要成果,促进了学生科研能力的提高

中心主持编写了《机能学实验》、《病原生物学实验》、《生物技术实验》三本实验教材,由人民卫生出版社出版发行

建设过程中,中心不断加强制度建设,注重运用现代化手段进行管理,通过建立网络实验教学平台,积极面向全校开放实验室,为学校搭建了高水平、功能齐全、设备先进的基础医学实验教学平台

目前,“中心”面积为3168m2,拥有设备3356台件,设备总值达到4129万元

实验开出率100%,设备完好率100%

中心承担着全校各专业、各层次的实验教学和科研任务,每年承担实验教学454,488人学时,完成七年制基础阶段科研训练任务和大学生创新能力培训项目

经过多年的建设,中心逐步实现了四个转变:由传统的实验室管理向学校、学院二级管理转变;由传统的单科性实验向综合性、设计性实验转变;由传统的重复验证性实验向培养学生科学思维、动手能力和创新精神转变;由传统的小而全、低层次实验设备配置向资源共享、高层次实验设备配置转变

通过实验教学内容的整合、管理模式的改革、仪器设备的更新与完善,提高了实验教学的质量与水平,提高了实验教学队伍的整体素质,提高了实验项目的档次和质量,提高了学生科学思维、动手能力、创新意识等综合素质

按照学科建设与人才培养相结合、教学与科研相结合、理论教学与实验教学相结合的原则,初步建形成了以培养学生实践和创新能力为主,由基础性、综合性、创新性多层次实验组成的教学体系,形成对校内外开放服务、优质资源共享的综合实验教学基地

同时也为医学教育课程体系改革,如以器官系统的教学和PBL教学法的实施创造了条件

实验中心举办了机能学实验教学国家级继续医学教育项目,相继接受了国家七年制教学评估,国家理科基地建设评估和本科教学质量评估检查,并在国内进行了国际医学教育质量试点性评估,这些评估检查均取得优异成绩

国内多所医学院校到我校参观访问,学习建设经验

中心的建设与发展使学生的实践能力、科研能力、创新能力得到锻炼和提高

自2000年以来,接收学生开展研究课题350项,发表论文300余篇;2005年开展大学生创新能力培训项目以来,共有93名学生参加了34个培训项目

2005年中心被评为黑龙江省实验教学示范中心

近年来,中心承担教育部教学研究项目 2 项,省级 4 项;发表实验教学和教育教学论文59 篇;协助相关学科建设国家级精品课 3门、省级精品课4 门;获国家教学成果奖 2 项,省教学成果奖 6 项

近5年,中心的有关人员承担科研课题182项,其中国家级课题25项,省部级56项,厅局级及其它 101 项;获中国高校科技进步奖 1 项,省部级科技进步奖 7 项;发表国家级科学研究论文261篇

中心承担的教育部世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目《医学实验教学改革研究与实践》已通过专家组的鉴定与验收,对学校实验教学改革具有重要的指导意义;《创建优秀理科基地,高起点培养基础医学人才》、《七年制学生科研能力培养模式的建立》、《面向21世纪医学遗传学课程建设与改革》获国家教学成果二等奖

在未来的发展中,哈尔滨医科大学将继续加大对基础医学实验教学中心的建设和投入,努力建设一个环境优雅、设备精良、功能齐全、管理规范国内一流的基础医学实验教学中心,为我国医学教育改革和教学质量的提高,做出应有的贡献

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