兰州大学教育学院学院领导梁顺福：教育学院党委书记，1955年8月生，男，汉族，中共党员，甘肃临泽县人

1982年1月毕业于北京体育大学，获教育学士学位

副研究员，主要从事高等教育研究和管理工作

曾荣获“兰州大学生命科学学院‘三育人’先进个人”，“兰州大学生命科学学院优秀共产党员”，“兰州大学优秀共产党员”等荣誉称号，多次荣获“兰州大学优秀学生思想政治工作者”荣誉称号

先后发表思想教育和高校管理方面的研究论文二十余篇

《谈高等学校思想教育和管理工作中的批评艺术》一文被北京大学社会学系、全国报纸理论宣传研究会等单位评为优秀文章，被收录到《中国改革发展文库》一书

李硕豪: 教育学院院长，甘肃秦安人，教育学教授，《高等理科教育》杂志部主任

1989年毕业于西北师范大学教育系，获教育学学士学位；1997年毕业于华中理工大学高等教育研究所（现华中科技大学教育科学研究院），获教育学硕士学位；2007年在华中科技大学教育科学研究院获博士学位

1989年至2007年在河西学院、兰州理工大学从事教学、科研、管理工作，历任助教、讲师、副教授、教授；曾任河西学院教育系教育教研室主任、教育系副主任，河西学院教务处副处长、教务处副处长兼教务总支书记、教务处处长兼教务总支书记、兼河西学院迎评促建办公室副主任

2007年作为兰州大学“萃英计划”引进人才进入兰州大学教育学院工作

主要讲授教育学原理、创造心理学、高等教育学等课程，从事高等教育基本理论、高等教育管理研究

获得的主要荣誉称号和奖励：甘肃省第六届高等学校青年教师成才奖（1999）甘肃省“555”人才（2005）甘肃省第八届社会科学优秀成果三等奖（2002）甘肃省第十一届社会科学优秀成果三等奖（2008）甘肃省第十二届社会科学优秀成果三等奖（2010）甘肃省高校社会科学优秀成果二等奖（2000）甘肃省高校社会科学优秀成果三等奖（2002）甘肃省高校社会科学优秀成果二等奖（2004）甘肃省高校社会科学优秀成果三等奖（2006）主要研究项目全国教育科学“十二五”规划2011年度立项课题——“理科基础学科类拔尖本科生培养机制研究”，主持

教育部人文社会科学规划基金项目——“基础学科（人文社会科学）类拔尖本科生培养机制研究”，主持

全国教育科学“十五”规划课题——“西北地区高等教育规模扩展与质量保障研究”，参与

全国高等教育科学“十五”规划重点课题——“高等教育学学科性质和学科体系研究”，主持

甘肃省教育科学“十五”规划重点课题——“甘肃省河西地区高等教育发展规模和结构优化研究”，主持

甘肃省教育厅研究生导师科研项目——“甘肃省宏观高等教育结构合理化研究”，主持

香港乐施会资助项目——“兰州市流动人口子女教育行动研究”，主持

甘肃省教育厅委托项目——甘肃省高等学校专业结构现状与调整研究，主持

甘肃省教育厅委托项目——甘肃省教师教育研究，主持

甘肃省教育厅委托项目——甘肃省高等学校本科教育教学质量状况研究报告，主持

甘肃省教育厅研究生导师科研项目——甘肃省高等教育发展状况研究报告，主持

主要科研成果著作：《权力博弈——一所中国大学内部权力运行的故事》，中国社会科学出版社2011，独着

《教师教育研究》，兰州大学出版社2010，合作

《地方多科性大学办学模式研究》兰州大学出版社2001，合作

代表性学术论文： 李硕豪,魏昌廷.高校课改警示：对存在主义课程观的现代审视[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2011（06）.（CSSCI扩展版、北大核心） 李硕豪,魏昌廷.大学行政化议论之议论[J].现代教育管理，2011（04）.（CSSCI扩展版、北大核心） 李硕豪,祁娟.我国高等学校课程设计的价值取向[J],当代教育科学，2011（03）.（北大核心） 李硕豪,魏昌廷.美、法、英大学课程管理比较[J].现代教育管理，2011（02）.（CSSCI扩展版、北大核心） 李硕豪,魏昌廷.我国高等教育布局结构分析——基于1998-2009年的数据[J].教育发展研究，2011（02）.（CSSCI来源期刊） 李硕豪，黄海楠.大学经营之道——华威道路[J].现代教育科学，2011（01）. （北大核心） 李硕豪.论本科教育的本质属性[J].教育与现代化，2010（09）.（CSSCI来源期刊） 李硕豪,奚莹.产学研合作模式下的高职校园文化建设[J].中国高校科技产业化，2010（09）.（北大核心） 李硕豪.本科教育本质属性问题要论述评[J].高教探索，2010（05）.（CSSCI来源期刊）李硕豪.当代中国大学内部权力运行中的马基雅维里主义[J].现代教育管理，2010（02）. （CSSCI扩展版、北大核心）李硕豪.再论本科教育的专业性[J].江苏高教，2010（01）.（CSSCI来源期刊）李硕豪.试论本科教育的基础性[J].高等教育研究，2009（07）.（CSSCI来源期刊）李硕豪.当代中国大学专家权力运行现状分析[J].黑龙江高教研究，2009（02）.（CSSCI扩展版、北大核心）李硕豪,邵青山.甘肃省属高等教育本科专业结构的SWOT分析[J].兰州学刊，2008（06）.（CSSCI扩展版）李硕豪,邵青山.甘肃省高职高专教育专业结构现状、问题及对策[J].职业技术教育，2008（05）. （北大核心）李硕豪.大学的组织政治学分析[J].高教探索，2007（03）. （CSSCI来源期刊）李硕豪.大学的权力运行:基于组织政治学的分析[J].中国行政管理，2007（03）.（CSSCI来源期刊）李硕豪. 大学办学特色研究综述[J].西南交通大学学报（社会科学版），2005（02）.李硕豪. 一种高等教育学理论体系建构说——逻辑起点论述评[J].教育理论与实践，2005（02）. （北大核心） 李硕豪，闫月勤. 高等教育学理论体系研究之研究[J].江苏高教，2004（09）. （CSSCI来源期刊）李硕豪.新建本科院校内涵升本之我见[J].黑龙江高教研究，2004（07）. （CSSCI扩展版、北大核心）李硕豪.甘肃省高等教育大众化进程分析[J].兰州学刊，2003（12）.（CSSCI扩展版）李硕豪.元高等教育学研究介评[J].现代教育科学，2002（07）.（北大核心）李硕豪.高等教育学学科性质辨析[J].高等教育研究，2001（01）.（CSSCI来源期刊）李硕豪.大学的精神[J].高教探索，2001（09）.（CSSCI来源期刊）李硕豪.我国大学存在的几个悖理现象[J].高教探索，1998（08）.（CSSCI来源期刊）李硕豪.梅贻琦的高等教育思想和办学实践[J].高等教育研究，1998（07）. （CSSCI来源期刊）李硕豪.大学学术风气的考察指标[J].江苏高教，1998（07）.（CSSCI来源期刊）李硕豪,姚启和.关于大学学术风气的理论探讨[J].上海高教研究，1997（06）. （CSSCI来源期刊）李硕豪.大学形成学术风气应注意的几个问题[J].高等教育研究，1997（03）. （CSSCI来源期刊）李硕豪.高校培养模式刍议[J].吉林教育科学2000（03）（北大核心）李硕豪.三十年代清华大学的人才培养模式[J].吉林教育科学1998（09）（北大核心）李硕豪.西南联合大学的人才培养模式[J].机械工业高教研究 2000（03）学术兼职：中国高等教育学会理科教育专业委员会常务理事中国高等教育学会高等教育学专业委员会理事中国高等教育学会期刊工作分会理事教育部高职院校人才培养工作评估骨干专家甘肃省教育体制改革专家咨询委员会委员

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