重庆大学教学建设质量工程截至2023年6月，学校61个专业入选国家级一流本科专业，68门课程入选国家级一流本科课程；数学与应用数学、物理学专业进入“强基计划”，曙光计算机科学拔尖学生培养基地获批教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地

 俯瞰重大国家级一流本科专业建设点（61个）：会计学、工商管理、工程管理、英语、新闻学、软件工程、数学与应用数学、车辆工程、机械设计制造及其自动化、工业工程、测控技术与仪器、材料科学与工程、治金工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、城乡规划、建筑学、风景园林、建筑环境与能源应用工程、土木工程、给排水科学与工程、环境工程、化学工程与工艺、采矿工程、经济学、市场营销、金融学、信息管理与信息系统、房地产开发与管理、财务管理、播音与主持艺术、法学、机械电子工程、光电信息科学与工程、通信工程、环境生态工程、生物医学工程、安全工程、物理学、工程力学、行政管理、能源经济、工程造价、舞蹈表演、绘画、广播电视学、统计学、电子科学与技术、材料成型及控制工程、新能源科学与工程、核工程与核技术、集成电路设计与集成系统、信息安全、城市地下空间工程、生物工程、体育教育、生物科学、航空航天工程 国家级特色专业（19个）：采矿工程、软件工程（设2个专业方向）、市场营销、热能与动力工程、电子信息工程、土木工程、测控技术与仪器、工程管理、工商管理、城市规划、生物工程、车辆工程、环境工程    “卓越工程师教育培养计划”试点专业（13个）：勘查技术与工程、机械工程及自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化、软件工程、建筑学、给排水科学与工程、材料科学与工程、冶金工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、土木工程   国家级“新工科”研究与实践项目（4个）：学科交叉、专业融合、产学研教一体化的跨界人才培养模式研究与实践、大数据科学与技术专业建设及新工科人才培养探索与实践、信息类专业新工科政产学研用多方协同育人模式改革与实践、多学科交叉融合的先进制造工程人才培养模式探索与实践 国家级实验教学示范中心（8个）：机械基础实验教学中心（机械工程学院）、经济管理实验教学中心（经济与工商管理学院）、电工电子实验教学中心（电气工程学院、通信工程学院）、工程材料实验教学中心（材料科学与工程学院）、大学物理实验教学中心（物理学院）、土木工程实验教学中心（土木工程学院）、城市建设与环境工程实验教学中心（环境与生态学院）、建筑城规实验教学中心（建筑城规学院） 国家级虚拟仿真实验教学中心（3个）：能源与动力电气虚拟仿真实验中心（动力工程学院、电器学院）、机械基础及装备制造虚拟仿真实验教学中心（机械工程学院）、矿山开采与安全虚拟仿真实验教学中心（资源及环境科学学院）国家级创新实验区（3个）：工商管理人才培养模式创新实验区、软件工程人才培养模式创新实验区、复合型视觉艺术人才培养模式创新实验区 国家工科基础课程教学基地（2个）：机械基础课程教学基地、电工电子基础课程教学基地 国家级一流本科课程（30门）：地学景观探秘.审美.文化、工程制图、原子核衰变放射强度测量及物质吸收虚拟仿真实验、真空断路器预防性试验虚拟仿真教学项目、机械原理、测控电路、燃烧学、给排水管道系统、化工原理、安全人机工程学、房地产开发与经营管理、建设工程合同管理（1）、创新管理、数学实验、概率论与数理统计、结构力学、电工电子学（I）、数字电子技术、管理会计、Co-op项目培训等 国家级精品课程（含网络课程，20门）：建筑构造、大学英语、工程地质、机械基础实验、互联网及其应用、大学化学、建筑物理、经济法、Java程序设计、工程建设合同管理、土木工程材料（建筑材料）、电子技术实验、高电压技术、岩石力学等    国家精品在线开放课程（7门）：图说人际关系心理、概率论与数理统计、结构力学、电子商务、艺术导论、数学实验、客户关系管理  国家级虚拟仿真实验教学项目（5项）：工程建造模架构造与设计分析虚拟仿真实验、大型齿轮箱结构设计与分析虚拟仿真实验、灾难事件融合报道虚拟仿真实验等 国家级双语教学示范课（3门）：信息安全导论、钢铁冶金学、信号与系统  国家级精品视频公开课（1门）：企业合作的奥秘（1～7讲） 国家级精品资源共享课（含网络，11门）：数学实验、大学化学、机械基础实验、建筑物理、土木工程材料、工程制图（Ⅱ）、机械原理、市场调查、经济法、互联网及其应用等  教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（1个）：曙光计算机科学拔尖学生培养基地 省级一流本科专业建设点（23个）：冶金工程、材料成型及控制工程  市级“三特行动计划”特色专业建设项目（29个）：电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、给排水科学与工程、能源与动力工程、采矿工程、风景园林、冶金工程、工商管理、工程管理、建筑学、电子信息工程、软件工程、测控技术与仪器、建筑环境与能源应用工、法学、车辆工程、房地产开发与管理、数学与应用数学、播音与主持艺、新闻学、英语、城乡规划、光电信息科学与工程、环境工程、化学工程与工艺、生物医学工程、安全工程、自动化、行政管理    市级特色学科专业群（7个）：土木建筑特色学科专业群、高端装备与动力系统特色学科专业群、电力能源工程与管理特色学科专业群、矿冶工程特色学科专业群、智慧绿色城镇人居环境保障体系学科专业群、工业安全与环境风险专业群、新闻传播与影视艺术专业群   市级特色专业（8个）：信息管理与信息系统、会计学、英语、表演、法学、信息与计算科学、冶金工程、自动化市级实验教学示范中心（8个）：现代生命科学实验教学中心（生物工程学院）、语言语音实验教学中心（外国语学院）、数学实验教学中心（数学与统计学院）、基础化学实验教学中心（化学化工学院）、计算机基础实验教学中心（计算机学院）、力学实验教学中心（资源及环境科学学院、土木工程学院、环境与生态学院）、工程培训中心（机械工程学院）、测控仪器及光电技术教学中心（光电工程学院）市级精品课程（47门）：概率论与数理统计、高等数学、中国建筑史、中外园林史、材料力学、工程力学、安全人机工程学、理论力学、物理化学等    市级双语教学示范课程（6门）：信息安全测评与风险评估、管理会计、工业传热学、国际经济法、材料力学等  市级精品资源共享课（16门）：工程项目管、合同法、环境与资源保护法学、电子商务概论、机械设计、工程制图、电工学、大学化学、电子技术实验、机械基础实验、岩石力学、冶金原理、高电压技术、结构力、大学计算机基础等 （注：名单不全）学生成绩2020年，学校获省级及以上奖项共计688项，其中国际级特等奖1项，一等奖11项；国家级特等奖1项，一等奖7项，二等奖20项

在第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，获1金3银3铜，连续两届捧得团体“优胜杯”；在第十三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛中，获全国特等奖1项、全国一等奖7项，创下历年最佳成绩；在2020年美国大学生数学建模竞赛和交叉学科建模竞赛（MCM/ICM）中，获得Finalist1项；在全国大学生化工设计竞赛中，再次获得全国一等奖；在第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中，获金奖1项、银奖4项、铜奖2项；在第七届“创青春”中国青年创新创业大赛（互联网组）中，斩获金奖1项、银奖1项、优秀奖1项

 重大风景2020至2021学年，学校获省市级及以上奖项2300余项，其中国际级特等奖1项、特等奖提名5项、一等奖1项；国家级特等奖19项、一等奖61项、二等奖265项

在Jessup国际法模拟法庭竞赛中，获得全球书状综合第一名；在第十六届全国大学生智能汽车竞赛中，获得一等奖8项一；在第七届“创青春”中国青年创新创业大赛（互联网组）中，获金奖1项、银奖1项；在第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，获金奖1项、银奖4项、铜奖2项；在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，获金奖1项、银奖3项、铜奖3项；在第七届“创青春”中国青年创新创业大赛（互联网组）中，获金奖1项

 2021至2022学年，学校本科生获省部级及以上奖项共计1526项，其中国际级188项，含特等奖1项、特等奖提名奖9项、一等奖21项；国家级490项、省部级848项

在2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛中获金奖6项、银奖5项、铜奖1项；在2022年美国大学生数学建模竞赛和交叉学科建模竞赛（MCM/ICM）获得1项特等奖（Outstanding Winner），9项特等奖提名（Finalist）及Frank Giordano奖；在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛重庆赛区选拔赛中，获市赛金奖60项

 教学成果截至2020年6月，学校获国家级教学成果奖44项；截至2018年9月，获省级教学成果奖121项

1989至2018年重庆大学获国家级教学成果奖一览表成果名称获奖级别获奖时间工业产品造型设计课程的创立、建设及实践优秀奖1989年金属切削原理及刀具课程教材建设及教学改革优秀奖1989年机械设计直观教学基地建设优秀奖1989年建筑学专业体系化改革优秀奖1989年全国大学英语考试的设计、实施及研究一等奖1993年工科本科教育新模式的研究与实践二等奖1993年适应现代化建设需要，开创《高层建筑防火》新课程二等奖1993年开创《理论力学》形象演示教学系统二等奖1993年结合多山市情，办出城市规划专业特色二等奖1993年培养工程型硕士研究生的探索与实践二等奖1993年《钢铁冶金原理》（修订版）（教）一等奖1997年“产、学、研”结合提高高电压技术专业办学水平一等奖1997年制造系统工程（MSE）研究生培养模式与实践二等奖1997年以数学建模教学为突破口，促进工科数学教学改革二等奖1997年大学英语教师在岗培训系统研究与实践二等奖1997年适合国情的学分制教学管理模式研究与实践二等奖1997年建筑构造技术系列课程的教学改革与实践二等奖1997年面向21世纪机械类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践一等奖2001年大力发展工程硕士专业学位积极推进工科研究生教育改革二等奖2001年高等工程教育实验与工程实践教学体系改革的研究与实践二等奖2001年电气工程及其自动化专业人才培养模式及教学内容体系改革的研究与实践二等奖2001年面向21世纪机械基础系列课程改革的研究与实践二等奖2001年《数学实验》课程教学模式和方法的研究与实践二等奖2001年创建高校教学实训基地新模式的研究与实践二等奖2001年普通高校成人高等学历教育管理模式的研究与实践二等奖2001年电气信息类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践二等奖2001年数学系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践二等奖2001年建设国家工科教学基地构建机械基础教学平台的研究与实践二等奖2005年创新机制，管理育人——建筑学、城市规划专业教学管理改革与实践二等奖2005年软件工程人才培养体系研究与实践二等奖2005年给水排水专业课程体系改革、建设的探究与实践二等奖2005年创建“体验互动”教学模式，全面提高大学生英语综合应用能力二等奖2009年电子信息专业人才培养方案创新中的实践教学体系构建和实施二等奖2009年基于“知识体系融合”理念的渐进式一体化工程管理专业教学与实践体系二等奖2009年我国控制工程领域工程硕士培养机制的研究与创新二等奖2009年全国工程硕士《自然辩证法》课程教材立体化建设二等奖2014年面向创新型人才培养需求，构建“认知、体验、探索”一体的数学实践教学体系二等奖2014年构建渐进性阶梯式工程实践教学体系，造就实用型软件工程创新人才二等奖2014年面向建设工程全寿命期执业能力的工程管理专业教学体系二等奖2014年面向“因材施学”的大学生实践创新能力培养体系的探索与实践二等奖2014年国际化引领建筑与环境领域“二三二”人才培养模式构建和实践二等奖2018年机械专业人才创新能力跨界协同培养体系研究与实践二等奖2018年面向国家创新驱动发展战略，重构工程管理本科专业人才培养体系二等奖2018年打造跨校跨地区通识教育联盟，构筑优质教育资源共享体系二等奖2018年参考资料：   

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