东南大学电工电子实验中心教学体系针对服务众多学科专业、实验课程种类繁多的现状，从学科专业实践教学和工程训练需求出发，构建了包含实验教学、工程训练、课程设计和课外科研实践活动在内，覆盖各学科电类基础课和专业基础课，形式多样、课内外相结合、多层次、模块化的电工电子实验教学体系，为全校学生提供“菜单式”的实验教学服务

教学体系共分5个层次，每个层次包含多个模块，每个教学模块中都包含基础型（演示、验证型）、综合设计型和研究创新型等一系列不同类型的实验项目

第一层次含电工电子实践基本知识、工程技能训练，教学模块中以基础型实验为主要教学内容

采取实验室现场教学和实践的形式，传授实验基础知识，进行基本方法和技能的训练

第二层次含电工电子基础课程实验教学内容，其中演示和验证型实验约占20%，设计型实验占50%，综合型实验占30%，主要采取开放式教学模式

第三层次是课程设计，由学生在规定范围内自主选题，在实验室自主完成

设计课题中，设计、综合性内容占80%以上，留有20%左右的空间供学生进行研究和自主创新发挥

第四层次是专业基础课程类实验，实验室和教学资源向学生全面开放

教学模式由任课教师选择；教学内容中，基础型实验占10%，综合设计型实验占70%，其余为研究创新型实验

每个教学模块都以综合、设计、研究创造相结合的大型实验项目作为总结

第五层次是对前面4个层次教学的总结和提高，学生综合运用前面各教学模块所学到的专业知识和工程技能，面对较大规模的电子系统，经过需求分析、资料查询、方案论证、设计搭试、调试测试、分析总结等过程，在开放式的综合实验系统上完成课题

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