广东工业大学工程训练中心教学体系中心面向广东省的支柱产业，精选训练内容，凝练训练项目，建立了先进的“6大平台－3个层次－模块化”工程训练教学体系

通过设计多种训练模块，以适应不同专业、各类学生在三个层次上展开训练

经过几年的实践和探索，形成了一批独具特色的工程训练项目

结构与装配综合训练（摩托车拆装训练）该项目一直受到学生欢迎，是一个较为综合的训练项目，从整车拆装到发动机的拆装，拆装过程中包括对典型零件的测绘

该项目以同学们日常生活中常见的摩托车为对象，能够最大限度地调动学生的兴趣和旺盛的求知欲，使实验既有“热闹”，又有“门道”

在教学的安排上，对于非机类学生，发动机的拆装只作为演示部分

产品反求设计与快速原型制造该项目是一个代表先进制造技术的训练项目，它依托中心精良的实验装备和实验技术，面向机类高年级学生开设

该项目给学生一个领略近代先进技术的机会，打开学生的眼界，是充分体现中心实力的训练项目

训练项目中心主要承担各专业学生机械制造工程训练、电工电子工程训练、计算机组装和组网训练、创新设计与制作训练的教学任务，是全面培养和提高学生工程素质和技能的实践性教学基地

工程训练采取分模块、分层次方式进行，有基础工程训练、提高型工程训练、创新型训练以及面向社会的技能培训等层次

基础工程训练主要以数控车、数控铣、线切割、电火花、数控编程、汽车示教等为主，同时辅之以传统的训练项目

通过学习和实践，使学生基本掌握数控车床、数控铣床、数控线切割机床及电火花成型机床操作方法及数控编程的基础知识及实际操作技能，并开设了一批综合提高型、设计创新型训练项目

提高型工程训练包括激光加工、快速原型、三座标测量、超声波加工、数控等离子切割、加工中心、机电一体化综合训练等

创新型训练主要有机械设计及制作创新训练、课外科技制作创新训练、机器人创新训练、综合创新训练等

本中心除面向本校15000多人的工程训练外，还对广州大学城10余所学校及周边地区的高校进行全天候开放，做到资源共享

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