农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划总体思路在中央、地方事权不变的前提下，由中央财政安排专项经费，对中西部农村贫困和边远地区予以特殊支持
通过在一些县农村地区相对集中地设立教师岗位，公开招募高校毕业生到县以下农村学校任教，引导和支持地方政府加大农村教师补充力度，并与推进大学毕业生基层就业有机结合
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