翟婉明人才培养教育思想

翟婉明人才培养教育思想翟婉明认为,“要建设创新型国家,实施创新驱动发展战略,科技创新是关键,而基础研究是源头创新,是推动应用的源泉

”“基础研究需要长期积累,很可能一时半会儿看不到效果,应用基础研究就是要将基础研究成果转化到服务于国计民生的实践中,应用基础研究加强了才谈得上成果转化落地

” 翟婉明认为,“没有端正的态度,就不会有吃苦耐劳的精神,很难长时间专注研究

坐不得冷板凳,静不下心,就干不出成绩

”在重大的科研实践中培养高层次人才,是翟婉明带学生始终坚持的方向

他认为科学研究是教学的一种特殊形式,本身就有育人作用,尤其对于研究生教育更是如此 

讲授课程翟婉明一以贯之的做法是把科研成果体现、反馈到教学中去,他亲自撰写教材,开发出独有的硕士生课程《车辆—轨道耦合动力学》、博士生课程《铁路大系统动力学理论》

这两门课程每一次授课都会有新变化,因为翟婉明会把自己最新的研究成果第一时间用于教学中 

指导学生截至2019年7月,翟婉明指导研究生100余名,许多毕业生成为中国轨道交通领域的教学与科研骨干,包括国家杰出青年科学基金获得者、中国青年科技奖获得者以及京沪高铁轨道设计主要负责人 

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