许宁生人才培养教育理念许宁生在中山大学校内重视本科教育，提倡“人心向学”教育理念，提升本科教育质量整体水平，对学生各方面工作需求的投入，他明确提出，中山大学希望培养具有领袖气质的人才和行业精英，希望学生在大学里具备复合型、国际视野、人文关怀三个特点

 作为全国人大代表、复旦大学校长，许宁生认为，“双一流”建设的核心内容应是“育人”

建议加大对本科教育的投入，让“双一流”大学接收更多本科生，特别是让西部和农村贫困地区的孩子同样享受优质高等教育资源

研究生培养则应更好地服务国家“高精尖缺”人才计划，主动为供给侧结构性改革，为新兴产业和新业态提供高层次创新人才

 高校建设许宁生担任中山大学校长期间，中山大学提出建设世界一流大学的目标

 2014年开始，中山大学启动了大学院制改革，正式组建生命科学大学院、外语与翻译大学院，通过加强学校内部管理体制改革，加强学科交叉、融合，进一步克服中国高等教育长期存在的专业划分过细、专业范围过窄、边缘交叉学科知识淡化等弊端，培养拔尖创新人才

 在许宁生任内，中山大学还加快了重大平台建设、国际合作办学和高水平师资队伍建设等步伐

中山大学在强化传统学科优势的同时，大力致力于交叉学科和新兴工科建设

 指导学生截至2014年10月，许宁生培养的博士生中有3位获得全国优秀博士学位论文奖

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