邹才能人才培养教育谏言2020年2月，邹才能在接受《中国科学报》记者专访时指出，中国已经实现从常规向非常规油气的跨越式发展，取得了“革命性”突破

但是，理论技术研究、实验室建设、人才队伍培养等仍需进一步加强

需要依靠“非常规”人才不断探索新理论、新方法、新技术、新管理，支撑非常规油气快速发展 

教育思想2021年3月，邹才能在《中国科学报》发表《坚守好科研“底线”与“生命线”》指出，科学家更需坚持和发扬科学家精神，扛起科技创新大旗，做科学的“事”、讲科学的“话”、育科学的“人”、攀科学的“峰”，勇担“支撑当前、引领未来、推动跨越”的历史大任

科学家肩负识人育人用人的责任，以培养超越自己的后学为荣，从开路到让路

用善于识人的伯乐眼光，发现具有科学潜质的人；用善于育人的锻造方法，培养具有科学能力的人；用善于感人的行为作风，带出具有科学品质的人

科学技术是第一生产力，科学家是创新第一要素

唯有科学家自立自强，才能创新自立自强

科学家要做有用的科研，确保科研数据的科学性与真实性，用行之有效的成果，填补理论“空白”，突破技术的“卡点”；科学家要勇于创造新知识、应用新知识，加速改变客观世界 

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