丁烈云人才培养教学成果根据2022年7月中国工程院官网显示，丁烈云出版1部国家精品教材

 教育理念丁烈云认为，好奇心、扎实的基本功与持之以恒是从事科研工作的必备要素，在具备探索精神的同时，也应该在中学阶段打好数理化基础 ；要推进交叉融合，打通不同工科专业应具备的新基础，通过“腾空间、增内容、提难度”来构建知识体系；同时，鼓励分类发展，促进形成具有鲜明特色的新工科人才培养体系；强化融会贯通，完善实践性与科学性相统一的新工科人才培养模式；高校要在基础研究中发挥更大作用，企业也要重视基础研究，要解决卡脖子问题、提升原始创新能力

 校企合作丁烈云认为，高校应引导教师面向企业数字化的转型承接企业的研究项目，把握企业数字化发展的规律、趋势与特点，以实际需求为导向，确立新工科人才培养目标和培养方案，使人才培养与企业需求深度结合

同时，高校在制定新工科人才培养方案时应主动开展校企合作，加强对行业发展需求的调研，充分把握数字经济对行业人才的新要求

企业要深度参与高校人才培养，共同制定校人才培养方案，并为新工科人才培养提供实践环境 ；高校在人才培养上要考虑企业的需要，高校的新工科人才培养需要有适当的超前性，高校人才培养要明确定位，办出特色；要重视实践教学，企业要为大学生的实习提供便利条件

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