张来斌人才培养师资建设张来斌认为，教师是高校人才培养、科学研究和社会服务最直接和最主要的承担者，高水平的师资队伍是一所大学的灵魂和生命力，师资队伍良性发展，也是衡量学校发展水平的重要指标

高校要加强政策设计、创新体制机制，分层分类开展师资队伍建设，优化教师资源配置，着力营造尊师重教、崇智尚学的良好氛围

 学生建设张来斌认为，政府部门、企业及高校要团结协作，进一步探索方式、创新举措，加强对到基层、到西部就业的毕业生的精准化、跟踪式管理，通过构建长效性的帮扶机制，给予具有家国情怀、乐于奉献担当的青年毕业生更多的激励和帮助，帮助他们更好地成长成才

 高校建设张来斌创建了石油高校首个安全科学与工程学科 ，他瞄准油气钻采领域系统及装备损伤检测、故障诊断及风险评估持续攻关，为学科成长提供核心成果支撑；同时，统筹各种资源，为学科发展铺路搭桥

他积极推进学校策划并主办“北京安全文化论坛”，持续与北京市安全生产监督管理局及下辖各相关单位间的合作交流，扩大学校及安全学科的影响力

 教育获奖根据2022年7月中国工程院官网显示，张来斌曾获国家教学成果二等奖等奖项

 时间名称奖项1999年—石油教育优秀教学成果三等奖2002年—中国石油教育学会教育科研优秀成果一等奖2004年面向国家重大需求，改革研究生培养模式北京市教学成果一等奖2004年构建点面结合的阶梯式动态教学质量保障体系北京市教学成果二等奖 2005年面向国家重大需求，改革研究生培养模式——面向石油工业的开放式研究生培养模式研究与实践高等教育国家级教学成果二等奖 

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