梅贻琦自喻“王帽”梅贻琦从1931年起担任清华大学校长，在他任校长之前，清华师生赶校长、赶教授是家常便饭，校长在任时间都不长

有人问梅贻琦有何秘诀，梅说：“大家倒这个，倒那个，就没有人愿意倒梅（霉）！”清华大学前身是一所留美预备学校，颇有名气但无学术地位

著名经济学家陈岱孙回忆，1929年他到清华教书时，清华已经有两年大学班了，那时的清华，报名人并不太多，例如录取150名学生，报名不过400人左右

而梅贻琦任校长，不到10年时间，清华便声名鹊起

其实早在1926年，梅贻琦就被清华教授会推举为教务长，时年才37岁

梅贻琦任校长后，奉行“教授治校”原则

清华大学教授会由所有教授、副教授组成，其权限包括：审议改进教学及研究事业以及学风的方案；学生成绩的审核与学位的授予；从教授中推荐各院院长及教务长

教授会由校长召集和主持，但教授会成员也可以自行建议集会

盛传梅贻琦时的清华有三难：进校门难、读学分难、出校门难

任何一门课，59.99分的成绩也要重读，没有补考，然而绝对公正

至于另外一个机构评议会，是学校最高的立法、决策和审议机构，以校长、教务长、秘书长，各学院院长，以及教授会互选之评议员组成，也相当于教授会的常务机构

评议会的职权包括“议决各学系之设立、废止及变更；审定预算决算，议决教授、讲师与行政部各主任之任免……”梅贻琦将自己比喻成京戏里叫“王帽”的角色，“他每出场总是王冠齐整，仪仗森严，文武将官，前呼后拥，‘像煞有介事’

其实会看戏的绝不注意这正中端坐的‘王帽’，他因为运气好，搭在一个好班子里，那么人家对这台戏叫好时，他亦觉得‘与有荣焉’而已

’”校务则采分层负责制，既讲民主，也法度严明

清华校务始终井井有条

抗战胜利后，清华复归北平，由于日军的严重破坏，图书及一切设备，大部分需要重新购置

有许多带有“清华”字样的卫生设备、书籍等，还要从城内卖破烂摊子上买回

然而由接收到开学，仅仅数月，就初步恢复规模，每位教职员搬入清华园的当天，家具、炉灶及全套的餐具皆一一送达

清华如此风范，在西南联大期间，依然延续，并无间断

西南联大时，主管校务的职能部门首长，无一不是饱学的名士

校委会秘书长杨振声是中国文学教授；前后两届教务长是社会学教授潘光旦

建设长是教育学教授黄钰生，他代表学校与昆明市、昆明县政府打交道征地建房，出色地完成了新校舍的建设

昔日西南联大学生，南开大学化学系教授申泮文说，在校领导班子中绝对没有非教闲杂人等滥竽充数，所以也就没有外行领导内行的问题了

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