人大红设计故事

人大红设计故事章叶青是1992年从人大毕业的,毕业后先后赴日本、德国学习广告设计

在北京歌华集团工作过一段时间后,于2002年创办了知行堂广告有限公司,现为该公司执行董事兼创意总监

他曾经为新华书店、银行、企业都做过整体形象设计,还承接了中法文化年等多项涉外大型文化活动的总体形象设计

而给母校设计校徽则纯属义务

从事了形象设计工作后的章叶青一直觉得自己有责任为母校的形象设计做些贡献

早在1996年、1997年的时候,章叶青就多次以校友的身份向人民大学提出修改校徽的建议,并递交过规划书

2000年,当时的人大校党委副书记曾主动找章叶青了解形象设计方面的相关知识,这令章叶青很受鼓舞,他又主动写了一份规划报告,做了几套设计方案

2002年上半年,章叶青设计了后来采用的新校徽方案,并将他设计的新校徽与老校徽进行详细对比分析,向人民大学递交了方案书

章叶青认为,老校徽有两点不妥之处,一是表达的理念不符合与时俱进的时代要求

老校徽以延安宝塔为主要内容,体现了中国人民大学是在战火中诞生的,是延安来的大学,弘扬延安精神,有它的历史和理念在里面,但是,如今人大的发展目标是建设以人文社会科学为主的世界一流大学,老校徽显然无法表达这一新的理念

二是主概念不突出

老校徽里有延安宝塔、书、五角星等很多元素,视觉上互相干扰,哪个也不突出

章叶青设计的新校徽由三个篆字体的“人”组成,简洁而又具有浓厚的中国文化的味道,体现了三层涵义:一是人民大学要为人民办学;二是以人为本培养和造就人才;三是以人文社会科学为主

章叶青说,他在网上看到一个人大学生自己办的网站,叫“天地人大”,这给了他很大启发:天大地大,人最大

“中国人民大学”,他觉得这六个字中最重要的就是一个“人”字,在设计过程中他便决定以“人”字为主要特征做文章

“人大、人本、人文”、“三人行必有我师”、“三人成众”等思路引导他设计出以三个“人”为主要元素,并在字体上取材篆书

在图形的选择过程中,章叶青对许多国外著名大学的网站进行访问,看它们的校徽,他发现一个规律,国外主流大学的校徽图案主要集中于两种图形:圆形或盾形

考虑到圆形更符合中国人的审美观,而且老校徽也是用的圆形,章叶青决定在新校徽上也采用圆形

在颜色上,章叶青也很考究

老校徽通常用的是红色,国旗红,但在使用中也出现过蓝色、绿色的

新人大校徽采用的是暗红色,取自于宫墙的深红颜色

他认为,鲜艳的红色在视觉上显得过于兴奋、刺激,而这种深红色显得理性、大气、包容,是比较具有中国特色的颜色

他把这一颜色确定为校徽的唯一使用颜色,并称之为人大红

就像鲜艳的哈佛红在美国成为资本经济的某种象征一样,他希望人大红今后成为中国人文社会科学的学术象征

 

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