跨学科学研究内容1.揭示跨学科研究的基础
德国历史学家科泽勒克认为，任何学科的理论前提、社会特征和历史都具有超越本学科而与其他学科相通的因素
任何学科的基础理论必然要涉及基础理论得以产生的社会条件、政治背景和理论前提，也必然要涉及各学科的发展史
学科的理论、社会特征和历史具有相互启发的作用，在研究中也必然会出现超越本学科的问题，这就提出了跨学科研究的要求，并为这种研究提供了素材和线索；2.对跨学科研究加以分类
法国学者博索特从学科结合的形式出发，划分出线性跨学科、结构性跨学科和约束性跨学科三大类
德国学者赫克豪森从科研实践活动出发，把跨学科研究分为六类，即混杂型跨学科、跨学科、辅助型跨学科、复合型跨学科、增补型跨学科和统一型跨学科；3.探讨跨学科研究的方法
通常使用的方法有专题会、研究小组会和长期研究小组三类；4.通过研究跨学科研究的性能、活动条件、科研人员的选择、领导方法和管理方法等来揭示跨学科研究的特点和规律；5.倡导跨学科教育
以上内容由大学时代综合整理自互联网，实际情况请以官方资料为准。
