巴西教育②普通教育

基础教育法规定普通教育分两个阶段

第一阶段教育包括旧学制的小学和初中共8年(7～14岁)

普通教育课程，一至八年级设葡萄牙文、社会和科学三类核心课程

五至八年级加设职业课程

五、六年级设工业、商业、农业和家事4门

七、八年级学生可选择最适合的一门职业课程,集中学习

第一阶段学校毕业,一部分学生升学，大部分学生在八年级经少量职业训练后就业

教育和文化部计划在城市实现普及8年制教育,在乡镇和边远地区实现普及4年教育

1979年，全国7～14岁儿童入学率达93%

流生问题是第一阶段学校的一个严重问题，据巴伊亚州1973年的一个调查，第一阶段学校学生只有6%读完八年级

流生的主要原因是贫穷

巴伊亚州首府萨尔瓦多通过供应午餐使流生率从1970年的84%降至1975年的48%

第二阶段教育，即旧学制的高级中学阶段，分学术、师范、商业、工业和农业5科,学校的课程设准备升学的核心课程和准备就业的职业课程

学生可任意选择职业

但是实际上90%的高中毕业生志在升学

针对这一情况,第二阶段教育实行强迫的职业化

为推行教育职业化,采取两种办法: a.由若干学校联合设立"校际职业教育中心"，开设职业课程

b.由学校与企业合作,为学生提供实际训练

职业教育课程的计划，由州教育委员会根据当地劳动市场的需求决定,毕业时由学校发给“职业证书”

里约热内卢的一个"教育联合中心"1973年共颁发30个工种的职业证书

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