河南省荥阳市高级中学管理体制学校的管理体制：河南省荥阳高中在管理上实行校长全面负责制下的年级分块管理和科室分条管理相结合的责任制管理；在人事上实行层层优化组合的聘任制

校级领导中，正校长负责全面工作，其职责主要是从宏观上确定方向，制定规划，组织定岗，协调关系

副校长一人主抓行政管理，一人主抓教学业务

中层领导分两部分，一是年级主任具体负责本年级的教学、生活、纪律等一切工作，从该年级学生入校到毕业，三年时间一包到底

年级通过平时和阶段性的检查和考试、考核各班级和各学科学生的转化率、提高率，学校通过毕业会考、高考及各种形式的竞赛，考核学生的合格率和成才率

二是各科室主任负责某一方面的具体工作

校长办公室处理学校的日常行政事务，检查教职工的出勤情况

政教处分管班主任、学生会、保卫科、医务室、绿化队和学生公寓，具体负责抓好学生的思想品德教育、生活、纪律和卫生工作

教务处分管备课组、实验室、图书馆、文印室、学生阅览室、教师资料室，具体抓好教师的教学研究和学习活动

总务处分管师生食堂、理发室、浴池、商店、面粉厂和劳动服务公司，具体负责抓好校产的管理修缮、师生生活和各项工作的物资供应

教科室作为校领导的教育教学业务参谋部，其职责是指导教改、培养教师、收集资料、评估教学

各学科教研员负责具体组织本学科的研究和教法、学法的研究改革；平时入班听课，每期评出教师教学的质量等级（提高课、达标课、优质课）；指导青年教师掌握教学常规，组织观摩课，培养学科带头人和县市级名师；发现和总结该校的教学经验，并把外地先进的教学经验在该校进行推广普及

同时，年级分块管理和各科室的分条管理在明确分工基础上，紧密合作

政教处和教务处在三个年级都派有二个年级管理员，一个主抓该年级的学生的生活、纪律卫生工作，一个主抓教师的上课，辅导和学生的学习情况

在实际工作中，两人紧密结合，协同作战，既对年级主任负责，又对科室主任负责

学生在该校学习生活舒适方便

食堂实行电脑管理，饭菜多样化，学生凭一张磁卡，就可在大食堂、少数民族食堂、风味小吃店任选可口的饭菜

学生住宿实行半封闭的公寓化管理，八人一间住室，内有壁橱、壁柜、磁卡电话，各楼层都设有两处卫生间和盥洗室

学生买日常学习生活用品，校内有商店，应有尽有

学校医务室有两名医生，一般疾病在校内即可医治

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