江苏省白蒲高级中学开拓进展其间，学校工作在三大方面取得了开拓性的进展
第一，创设优美的环境，使校园成为一部“富有吸引力的教科书”
为了使校园环境这块隐性教育阵地成为“以美陶情、寓教于美；以美引善，寓教于情；以美鉴真，寓教于实”的不可忽视的教育力量，全校上下一鼓作气，连续实施了三个“三年规划”：1982—1984年间，由曹迪贵、费阿松等整体策划，以绿化、美化、香化校园为突破口，拉开校园环境建设的序幕，使绿化面积的覆盖率达到了35%，树木总数达到一万多棵，花卉总数达到3000多株；1985—1987年间，以兴建第一幢教学大楼（耗资49万）、阶梯教室和师生食堂为重点，努力改善办学条件；1988—1990年间，以校庆四十周年为契机，在历届校友的大力资助下，修建了办公楼、科技楼、图书馆楼以及文津桥、风华亭、桃李阁等一批建筑和景点，铺设了总长达450米的水泥大道和黑色路面，石驳河岸550多米
在校园环境的硬件建设过程中，全校上下发扬艰苦奋斗精神，吃尽千辛万苦
师生从通扬河边搬运65万块砖兴建教学大楼；修建操场时，教导处副主任张松鹤和体育组老师实地测量和设计，进行整体规划，房涛副校长亲自率领同学们敲碎砖800多立方米，运废土1200立方米；吴宗泉、姜学勤等8位老师三赴南通和扬州，两下南京和苏州购置2.5万册高品位图书，为学校节约7.2万元
此外，学校组织了一系列丰富多彩、形式多样的校园文化活动，把加强校园文化建设作为环境育人的一项重要工作来抓，收到明显的成效
1992年3月《江苏教育报》刊登专题报道《柳色着意绿，育人于无声》；1994年初，《新华日报》以《无声的语言》为题、《如皋市报》以《桃李沐春风，书声入画图》为题分别报道了蒲中环境育人的情况
1992年上半年，省教委派摄制组为校拍摄了电视专题片，原省教委副主任周德藩欣然题写片名《钟灵毓秀》
全国师专工作会议、工作交流会议、南通市和如皋市“双文明建设”现场会等大型会议的一千多位代表先后来校参观，对蒲中美丽的校园环境给予了高度评价
第二，实施严格管理，将学校工作纳入规范化轨道
管理的特色主要体现在：在管理的主体上实行民主型的全员管理，不搞少数人的家长型管理；在管理的方式上实行集约式的规范型管理，不搞粗放式的随机型管理；在管理的风格上实行体现特色的个性化管理，不搞僵化了的一般化管理
学校在这期间不仅制订了一系列行之有效的规章制度，如《晨会制度》、《值日导护制度》、《文明班级评比制度》、《学生一日常规》、《学生学习常规》、《学生规范十不准》、《关于加强学校安全保卫工作的规定》、《学生自行车管理规定》等，而且相继建立了五个家长委员会，每个教学班配置了一旗（国旗）、二牌（班风牌、名人名言牌）、一报（黑板报），开展对口竞赛，促进整体优化
经如皋教育局批准，白蒲中学连续两年招收了高中英语班，先后邀请联合国派驻中国的语言学者福斯克特夫妇、美国专家艾丽斯、芬兰学者希雅以及高校外语系教授、专家和市明星企业家等10多人来校讲学、做报告，举办外语联欢会，到中日合资企业“阿尔本”等工厂参观访问调查，使学生大开眼界，增长了才干
两届外语班作为教改的实验班均取得了丰硕的成果，毕业时高考进线率达到100%，其中本科率达60%
第三，全面贯彻教育方针，把追求一流质量作为学校的“生命线”
首先树立全面育人思想，坚持“五育”并举，特别是坚持德育的首要地位，狠抓了常规管理和养成教育，不断发扬优良校风
成立了德育讲师团，举办了青年党校，开展了心理咨询活动，开始开设电脑选修课、书法课和高中艺术欣赏课，不断充实素质教育的内容，初三毕业生实行“双证齐发”，使劳动技术教育落到实处
其次，以教学为中心，努力提高教学质量
蒲中率先发起组织了“如皋市十三所完中联谊会”，原副校长吴宗泉曾任会长，沈恒希任秘书长，每年开展教学开放活动，发挥示范和辐射作用，同时引起青岛市的经验，实施教学情况动态模式的量化评估，重视对学生的跟踪调查
在文学社团和艺术特长人才的培训方面葛汝根、朱明娟、陶铭康、黄斌斌和邵建华、夏新建等老师大力开拓，也取得了可喜的成果，以1993年为例，艺术类考生上线人数占如皋市艺术上线生总数的1/3
在培训素质精良的教师群体方面，学校注重加强师德教育，开展“三热爱”活动和学陶活动；特别重视青年教师的培养，一方面压担子，安排他们上第一线和毕业班，另一方面鼓励青年同志向老教师学习，搞好业务进修
从1984年开始，学校实施“青蓝工程”，通过多年培养先后有11位青年老师自学进修取得了本科学历，有6位同志参加了硕士研究生课程进修班学习，张云飞、严海凤、冯静三位老师分别获得“南通市跨世纪学科带头人培养对象”、“南通市教坛新秀”、“如皋市十佳青年语文教师”等称号
这期间，学校还为党政部门和兄弟学校、科研单位输送了11名教学骨干，他们是郭进荣、谢新民、王久铎、陈炳华、左伯华、李松虎、钱建国、严世斌、朱国宾、严海凤、冯静等
原体育教师钱建国刻苦钻研，自强不息，先后被评为省市和全国优秀教师，南通市中青年拔尖人才，所撰《从独生子女的体质状况看今后的体育教学》一文被1990年北京亚运会科学大会录用，收入亚科会国际论文集，他作为唯一的乡村体育教师光荣地赴京出席了亚科会，登上了亚洲体育讲台，受到党和国家领导人的接见
由于学校坚持走环境育人和管理育人之路，不断深化教育教学改革，因而声誉日隆，获得了巨大的办学效益
1995年全市高初中教学质量综合评估，蒲中高中荣获全市唯一的一等奖，初中居全市114所学校之首；1996年高中6门学科省级会考，在18项指标上均居全市前茅，中考成绩列全市第二名，高中教学质量综合评估获全市二等奖第一名
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