上海师范大学第四附属中学办学条件“十三五”期间，我校秉承执着专一的“工匠精神”，打造“技术+特色课程群”，充分利用生涯规划教育、工程实验室建设、大学文化先行体验课程，为高等院校输送“未来工程师、未来设计师、未来教师”的高端应用技术人才
学生的课程自主选择性进一步增强，课程的选择面进一步加大
高一、高二拓展型课程、研究型课程全覆盖，志愿者服务课程做到100%全覆盖，社团课程做到高一、高二全覆盖，创新实验课程做到高一、高二全覆盖，全体同学从课程改革中受益
基于物联网的未来家园创新、创客实验室、智能科技实验园、艺术专用教室的改建为师生“弘扬工匠精神，实现特色发展”，让学生成为现代应用型人才搭建好了平台，聘请了既有理论基础又有实践经验工程师作为兼职创客课程教师
越来越多的老师在学校课程改革中不断进步，优秀教师队伍不断壮大，特别是在我校营造“激趣、激活、激励、激发”的课堂氛围，构建民主、平等的课堂，用情景化、问题化的教学激发学生学习兴趣的课堂教学中，一批优秀教师在市、区教育教学各类比赛中屡获佳绩
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