集总参数电路1) 从酝育期到独立学科的形成19世纪20年代至20世纪40年代19世纪20年代至20世纪初，电力工业和初期通讯服务事业的兴起推动了电路理论学科的酝育和形成 这一时期，发现了电流的磁效应( 1820) 和电磁 感 应 现 象( 1831) ; 发 明 了 电 动 机发 电 机( 1866) 变压器( 1881) 电报( 1838) 电话( 1876)电灯( 1879) 和无线电( 1894) 等; 出现了欧姆定律( 1826) 电 磁 感 应 定 律( 1831) 基 尔 霍 夫 定 律( 1845) 和麦克斯韦方程组( 1869) ; 证实了电磁波的存在( 1889) 在分析方法上出现了电阻电容和电感模型的初步概念( 1853) 磁 路 的 欧 姆 定 律(1880) 分析交流电路的复数符号法( 1893) 阻抗的概念( 1911) 和Foster电抗定理( 1924) 最初，学校中电工教育的内容被看成是物理学中电磁学的一个分支 包括直流电路交流电路三相电路发电机电动机变压器电工测量和配电系统等 两电讯内容很少，网络综合的概念尚未建立，电路设计多凭经验 

20世纪初至40年代，证明了电子的存在，发明了电子管( 真空三极管，1907) 放大器振荡电路( 1914) 和电视( 1925) 等 为设计广播接收和发送等技术的需要，出现了网络综合逼近理论( 1930)正实函数的概念( 1931) 和网络函数的概念( 1936)进入40年代之后，电路理论逐步脱离电磁学形成了一门包含有电路分析和电路综合的独立学科

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