北京国际职业教育学校办学领域学校建设了适应东城区域经济发展的四大专业群、十八个专业，即以计算机网络技术为龙头的信息技术类专业、以旅游服务与管理为龙头的旅游服务类专业、以服装展示与礼仪为龙头的文化创意类专业、以国际商务专业（中外合办）为龙头的财经商贸类专业

其中计算机网络技术、金融事务专业是北京市骨干特色专业，同时他们与国际商务（中外合办）、服装展示与礼仪等专业成为全市知名品牌，引领示范作用凸显

学校与多所国外院校建立深度合作，引入优质课程、教材与评价标准，并常年聘用多名外籍教师，开启了中等职业教育与国际通用高等职业资格证书有效衔接的直通车

学校注重发挥自身办学优势，始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以满足社会发展需求为第一要务，着重培养学生的创新精神和实践能力，实现了学校“出国有路，升学有道，就业有门”的发展路径，使每名学生都走上了实现个人梦想的星光之路

学校与英国、新加坡、澳大利亚等国家相关学校成为友好校并建立长期稳定的合作关系，为学生创设了国内中等职业教育与国际高等职业教育接轨的留学直通车

中外合作办学18年来，毕业生近1800人，出国留学600多人，获取英国硕士学位的有200多人，获得博士学位的有3人

长期以来，学校高度重视校园文化建设，确立了以社会主义荣辱观为导向、以学生为主体、以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体的校园文化建设主导思路

学校是北京市花园式单位、东城区绿色美化先进单位，在环境建设上更注重物质与精神、科学与人文、道德与审美的统一，力求真正做到“以人为本”

学校结合职教特点，充分利用板报、橱窗、广播站、数字德育网、班级博客、班级网页、校刊、心理健康报等途径，弘扬学校先进的办学理念、特色文化、优秀学生事迹，同时充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、维护和创造，学校处处都有学生作品的展示阵地，形成立体化、多层面、全方位的学校文化氛围

学校每年扎实开展师德教育，建设热爱学生、为人师表、钻研业务、创新发展的优良教风，及时鼓励学生各方面的进步，发现并解决学生遇到的困难和问题，培育学生健康快乐成长的文明学风

丰富多彩的校园文化活动为学生搭建了自我塑造的平台

学校常年开展 “阳光体育”节、艺术节、专业技能大赛等活动，同时结合各种纪念日开展有针对性的、形式各异的主题活动

学校开展的“青春风采”社会实践活动，已经成为具有一定影响力的特色德育品牌活动，在活动中学生们洒下劳动的汗水、流下感动的泪水，他们的心灵在一次次的社会实践活动中得到净化和升华

为了培养和造就一支高素质专业化教师队伍，学校制订了以骨干教师队伍建设为龙头，以青年教师队伍培养为基础，以“师德高尚，观念先进，育人有方，功底扎实”为目标的教师队伍建设整体思路，并全面启动教师队伍素质建设工程

目前，学校有全国模范教师1名、北京市学科带头人2名、北京市骨干教师6名、北京市优秀青年教师8名、东城区骨干教师42名以及紫禁杯优秀班主任、国家职业技能鉴定考评官等一大批在全市乃至全国有影响的教学名师和专业带头人

为了适应未来市场竞争和培养高素质人才的需要，学校以专家引领、学习研讨、广泛交流、反思提升为重点开展各层面的培训活动，促进教师成长为研究型、发展型教师

学校被中央教科所授予“国家级课题研究先进集体”，被北京市教科院授予“教科研工作先进单位”，连续五年被北京市东城区教科所授予“教育教研工作先进单位”

结合当前职高学生出现的新特点，学校提出“人人有才，教育得法，人人成才”的教育理念，确立以转变教育思想为核心、转变教育观念为根本、转变教育情感为基础、转变教育方法为途径的新的教育观，形成了“用高尚的爱统领教育、用恢复自信引发进取、用养成习惯夯实道德、用实践活动成事成才”的德育工作方针，并依据现代社会对职业教育人才的需求特点，进一步制订了“无业者有业，有业者敬业，敬业者乐业，乐业者创业，在人的职业生涯中实现人的全面发展”的人才培养方针

在先进教育理念的引领下，近年来学校育人成果显著

学生连续参加全国职业院校学生专业技能大赛，每年均有学生获得一、二、三等奖；学生参加各类行业专业技能大赛，屡获金、银奖；在参加升学考试的学生中，连续几年的上线率达到80%以上；经学校中外合作项目出国留学的学生，表现出良好公民素质和礼仪风貌，受到国外院校和教师的一致称赞；学校每年接待近千人次的参观交流和研讨活动，学生所表现出来的自信、乐观、向上的精神风貌，给众多来访者留下了深刻的印象

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