普通高等学校本科专业类教学质量国家标准主要内容2018年，教育部发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，针对本科高校的1049门专业基础课和3676门专业核心课，制定了教材及参考书目的建设与选用规范，鼓励高校选用规划教材、精品教材等优秀教材

 此次发布的《国标》涵盖了普通高校本科专业目录中全部92个本科专业类，尽管专业类之间各不相同，但《国标》内容形式基本一致，主要包括八个方面内容：一是概述

明确该专业类内涵、学科基础、人才培养方向等

二是适用专业范围

明确该标准适用的专业

三是培养目标

明确该专业类的培养目标，对各高校制定相应专业培养目标提出原则要求

四是培养规格

明确该专业类专业的学制、授予学位、参考总学时或学分，提出政治思想道德、业务知识能力等人才培养基本要求

五是师资队伍

对该专业类师资队伍数量和结构、教师学科专业背景和水平、教师教学发展条件等提出要求

六是教学条件

明确该专业类基本办学条件、基本信息资源、教学经费投入，包括实验室、实验教学仪器设备、实践基地、图书信息资源、教材及参考书、教学经费等量化要求

七是质量保障体系

明确该专业类教学过程质量监控机制、毕业生跟踪反馈机制、专业的持续改进机制等各方面要求

八是附录

列出该专业类知识体系和核心课程体系建议，并对有关量化标准进行定义

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