苏联社会心理学发展简史当时的各主要心理学派别,如传统心理学的维护者、反射学、反应学、社会文化历史学派等都提出了各自的社会心理学观点

在这一时期，也进行过一些具体研究，如关于群体与个人的关系、社会主义竞赛、管理问题等；发表过一些著作,如Β.Μ.别赫捷列夫的《集体反射学》、B.A.瓦格纳的《群体心理学和集体心理学》

到1936年7月, 联共(布)中央发布《关于教育人民委员部系统中儿童学的谬误的决定》，儿童学受到批判，社会心理学也被视为伪科学

据Α.Α.斯米尔诺夫在其苏联心理学史著作(1975)中分析，这一时期的苏联社会心理学存在3个方面的失误:①由于苏联心理学者未能足够地掌握马克思主义哲学，在社会心理学研究中导致了机械论、生物学化等错误观点；②当时有些心理学者认为，人既然是“社会关系的总和”，那么关于人的整个心理学就是一种社会心理学，此外不应当再有其他什么专门的社会心理学

这种观点当然不利于社会心理学作为独立分支学科的发展；③当时的研究方法、途径也是有问题的，如反应学者企图通过研究属于某一社会群体的个体的反应强度、速度和变动情况，来研究复杂的社会心理现象，这是不可能的

从30年代后期到50年代末，社会心理学作为独立学科在苏联被根本否定，把它看作是反动的伪科学

当然，在这一时期，关于一些本来属于社会心理学领域的实际问题,如集体对个性发展的影响,交往在儿童言语、思维发展中的作用、A.C.马卡连柯的工学团工作经验等，也还有过较多研究，但这都只是作为其他学科（如儿童和教育心理学）的课题来研究的

直到50年代末60年代初，特别是由苏联科学院、苏联医学科学院、苏联教育科学院、苏联高教部共同召开关于高级神经活动生理学和心理学的哲学问题联席会议(1962.5)、苏联心理学会第2次代表大会（1963.6）之后，社会心理学作为独立学科的地位才重新得到承认，停顿了20余年的苏联社会心理学才进入重新发展阶段

这一次的发展势头非常迅猛，到今天，社会心理学已经成为苏联心理学中一个非常活跃的研究领域

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