语言沟通小学班级管理中的语言沟通原则小学阶段的学生处于心智发展的重要时期，在班级管理和师生交往中，需要班主任的智慧与一定的语言沟通技巧，从而帮助学生解决问题，拉近与学生的距离，促进班级管理
教师应秉持以下理念：构建和谐友好的师生关系，欣赏尊重学生的个性发展，积极落实赏识和鼓励教育
在具体沟通中，可坚持以下原则：真情打动的情感原则，以理服人的理性原则，以生为本的倾听原则
教师应努力了解学生内心，尊重其独立的主体地位，认真倾听学生的意见，交流时晓之以理、动之以情，在帮助学生明白事理的同时避免简单的说教式教学方法，可以借学生之口进行道理辨析，让学生自己解决遇到的问题
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