泉州经贸职业技术学院精神文化校训明德善学强技力行 “明德”出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”

意思就是：“治国安邦的方法在于倡导正大光明的德行和德政，尊重民意，亲近民众，追求至善至美”

 “善学”出自《礼记·学记》：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之

” 孔颖达注疏：“受者聪明易入，是为学之善” ；明方孝孺《见山堂记》：“知周乎物而不劳，才裕於用而无穷，斯为善学者矣

”  “强技”出自《庄子·养生主》：“臣之所好者，道也，进乎技矣

”这里的“技”就是技艺、技能

（庖丁回答：）“我所追求的是‘道’，‘道’是大大地超过‘技’的了”

反之技艺达到“道”的水平，就是掌握技艺的“规律”，就能“游刃有余” ；《尚书·秦誓》：“人之有技，若己有之”

意思是（秦穆公认为：）嫉妒有技能的人，那是没有宽容心的表现

反映了上古时期先民们看重技能的精神，及其以技能作为选用人才的重要标准

 “力行”语出自《礼记·中庸》：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇

知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣”

孔子认为“为仁”是某种自觉的内在情感行为，只有自己态度端正，才可以实现“仁”的要求

也就是说“力行”乃“仁”举，换句话说，是符合“仁”的“力行”，才成于学

以上内容由大学时代综合整理自互联网，实际情况请以官方资料为准。