中国计量大学教学建设截至2022年3月，学校有国家级一流专业9个、国家特色专业4个、国家级专业综合改革试点专业1个；省级一流专业19个，省级优势专业7个、省特色专业12个，教育部“卓越工程师教育培养计划”专业5个；国家级一流课程6门，国家级精品课程、国家级精品资源共享课、国家级双语教学示范课程等7门，浙江省一流课程79门，省级精品课程22门；国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，省级实验教学示范中心10个；国家级人才培养模式创新实验区1个，全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地1个，获国家级、省级教学成果奖22项

 国家级特色专业（4个）：产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化 国家级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、自动化、测控技术与仪器、光电信息科学与工程、材料科学与工程、质量管理工程、电气工程及其自动化、电子科学与技术、知识产权、能源与动力工程、安全工程、工商管理、国际经济与贸易、数学与应用数学、生物工程、食品质量与安全、工业设计、标准化工程 省级一流本科专业建设点：电气工程及其自动化、能源与动力工程、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、安全工程、工商管理、国际经济与贸易、声学、数学与应用数学、食品质量与安全、生物工程、知识产权、工业设计、标准化工程 、机械电子工程、信息管理与信息系统、汉语言文学、视觉传达设计、通信工程、财务管理、应用物理学、法学、汉语国际教育 浙江省优势专业（5个）：工商管理、产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化 国家级人才培养模式创新实验区（1个）：具有计量、质量、标准化特色的机电类专业复合型创新人才培养实验区 国家级精品课程（3门）：《质量管理学》（宋明顺）、《传感器技术》（李东升）、《大学生学习指导》（李丹青）国家精品资源共享课（2门）：《质量管理学》（宋明顺）、《传感器技术》（李东升） 国家级实验教学示范中心（1个）：计量技术实验教学中心 省级实验教学示范中心（10个）：物理实验教学中心、质量工程实验教学中心、食品质量安全及检测实验教学中心、电工电子实验教学中心、检测与控制技术实验教学中心、计算机网络通信实验教学中心、经济与管理实验教学中心、计量技术实验教学中心、生物测试实验教学中心、检测与控制技术实验教学中心国家级教学成果奖二等奖：行业院校办学特色拓展与深化的路径研究及实践 

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