美国国立巴黎高等矿业学院教学体系

国立巴黎高等矿业学院教学体系国立巴黎高等矿业学院现有学生1100名,其中27%为外国籍学生;250名教师-研究员和150名来自大学和工业界的兼课教师承担课程教学和学生指导管理

学院从事许多教育活动,而其中有2项历来享有盛名的工程师阶段课程,也即:“职系工程师“(Master Spécialisé)和 “公民工程师课程”(Cycle Ingénieur-Civil),后者每年毕业生约150名,其中包括30名左右直接从二年级就读的学生,即 AST, Admis Sous Titre)

“公民工程师课程“是学院教学的核心

其名称“公民”(Civil)来源于最初学校培养学生的目标,即为当时政府的高科技产业——矿业,培养科技、管理人才和高级公务员

由于历史上毕业生一直在国民经济中扮演重要的角色,以至于名称一直延续到现在

录取的方式是通过法国竞考(Concours),录取大约120名脱颖而出的最优秀的学生,学制为三年,部分学生可在二年级结束时申请额外的一年时间到各大企业实习或者进入实验室从事科学研究

学生毕业之后获得工程师文凭,学历等同于国际上的硕士文凭

学生不仅学习数学、物理、经济、社会学等基础课程,还能获得大量的科研、企业实践机会,为将来从事管理职位或进行科学研究打下坚实的基础

相当一部分学生在毕业之前就已经与法国乃至世界知名企业签订了聘用合同

学院也根据 LMD(学士/硕士/博士)新学位体制,颁发能源、交通、工业风险及材料等学科领域的硕士学位

学校还发展了第三阶段课程,例如:学校擅长专业领域(地质学、环境学、 材料学、能源学等)的10项专业硕士课程以及一项计算机信息工程师文凭课程

学院的科学研究主要依靠19个工学领域的研究所和研究中心

巴黎高矿的科学研究与工业界的联系在法国被公认为首屈一指

学院研究部共有专职人员600名,其中近300名教师-研究员,还有400名博士研究生

学院研究中心的一半资金来自研究合同,另一办则来自政府拨款

国立巴黎高等矿业学院实行国际开放,与外国大学签署了许多协议,接待外国学生人数不断增长

其中就读公民工程师课程的外国学生享受接待优势,他们可住在离学校仅5分钟路程的矿业学院之家(学生公寓);学校也会提供特殊辅导,帮助外国学生融入

最后,学校每年答辩近100篇博士论文

各类教育课程尽管形式多样,但都是围绕几项基本原则进行设计,诸如:与学校各研究中心的紧密联系、教师不受时间约束、个性化追踪管理、 学生的素质与动机以及在法国和外国企业完成多次指导实习

学院还可提供有关原材料开采的专业课程,并承担继续教育课程

以上内容由大学时代综合整理自互联网,实际情况请以官方资料为准。

相关