测绘工程专业简介
测绘工程专业隶属于我校的测绘工程学院，该专业创建于1953年，起源于原哈尔滨工程高等专科学校，1998年经教育部专业合并、调整和更名，由原工程测量、航空摄影测量和地图制图三个专业调整合并，更名为测绘工程专业。该专业经历了中专、专科到本科60多年的办学历程，培养了上万名毕业生，在全国有一定影响。测绘工程专业先后被批准为黑龙江省重点专业、国家级特色专业、教育部 “卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。专业拥有国家级、省级实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心、黑龙江省高校重点实验室、黑龙江省高校校企共建研发中心。测绘工程学院在学科专业建设中成绩显著，其所依托的测绘科学与技术学科被列为“十二五”省重点建设一级学科。2012年获得“黑龙江省五一劳动奖状”荣誉称号，2015年依托学校测量工程公司成功申报了博士后科研工作站，并完成招生工作，2017年学科被认定为国防特色学科。测绘工程专业于2014年顺利通过工程教育认证。
测绘科学是一个既古老又现代的学科，科技的发展，尤其是空间科学、计算机科学和信息科学与技术的发展，对测绘科学带来巨大的变化，赋予了许多新的内涵，拓宽了服务领域，也加速了测绘科学与空间科学、信息科学、地理学、环境科学、计算机科学与技术等学科专业的交叉融合，形成新的学科专业和新的专业内涵。依托测绘科学与技术，测绘工程专业与地理信息系统、遥感科学与技术、卫星定位与导航等专业形成测绘科学的专业群；与计算机科学与技术、空间技术、信息技术、环境科学与技术等学科专业相互交叉与融合，体现了多学科的综合，专业特色明显。
随着高等教育的快速发展，高等教育已进入大众化教育阶段，高等教育的思想、观念将会发生变化，社会对人才的需求也呈现出多层次和多样性，对应用型工程技术人才的培养提出了新的要求。近年来，对测绘工程专业应用型人才培养模式开展了深入的探索与实践，明确了专业人才培养定位和目标，制定了人才培养规格和培养方案。测绘工程专业应用型人才培养模式的制定与实践表明：测绘工程专业的毕业生具有基础知识扎实、专业面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，既掌握生产技术，又适应科技进步，具有一定发展潜力的应用型人才。这种人才的特色是：具有一定的基础理论和专业知识，有较强的动手操作能力和实践能力，了解工程环境，具有解决一般工程实际问题的能力，是适用于“今天”，适应于“明天”的应用型人才。
近年来，测绘工程专业紧跟测绘科学与技术的发展和社会的需求，不断引入新的学科专业内涵，更新人才培养方案，用信息科学与技术改造和提升测绘工程专业，坚持走产学研结合的道路，培养社会需要的工程应用型人才，取得了初步成果，培养的学生在全国各地、各行业很受欢迎，毕业生就业一次签约率达97％以上。许多学生被国家重要部门、大公司录用，就业质量较高，他们很快成为单位的业务骨干。
历史沿革
测绘专业是一个古老的专业，传统的测绘专业主要包括大地测量、工程测量、航空摄影测量、地图制图、矿山测量和海洋测量等专业。我校的测绘工程专业来源于原哈尔滨工程高等专科学校，于1998年经教育部专业合并、调整和更名，由原工程测量、航空摄影测量和地图制图三个专业调整合并，更名为测绘工程专业。测绘工程专业现隶属于我校的测绘工程学院，创建于1953年，已有近60年的办学历史，培养了上万名毕业生，在全国有一定影响，享有“南有武测，北有哈测”的美誉。1994年被教育部遴选为试点建设专业，经过5年的建设，1999年被教育部确定为全国高等工程专科示范专业。2000年测绘工程专业被确定为黑龙江省重点建设专业，2003年通过了省教育厅组织的专家中期检查，2005年被重新确定为省重点建设专业。2007年测绘工程专业被评为省级特色专业，2008年被评为国家级特色专业，2009年被确定为黑龙江省应用型本科院校建设试点专业，2010年被确定为黑龙江省特色应用型本科院校建设试点专业和教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业，2011年通过省重点专业评估验收，获得优秀重点专业称号。测绘工程专业于2014年顺利通过工程教育认证。
专业特色
测绘专业又是一个现代专业，空间科学与技术、计算机技术和信息技术的发展，对测绘专业带来巨大的变化，赋予了许多新的内涵，拓宽了服务领域，加速了测绘科学与空间科学、信息科学、地理学、环境科学、计算机科学与技术等学科专业的交叉融合，形成新的学科专业和新的专业内涵。现代测绘工程专业已经完成了从模拟测绘阶段到数字化测绘阶段的根本转变，测绘生产方式已经从地图的生产转变为数据的生产。测绘观测技术已从地面走向太空，广泛采用现代空间对地观测技术，包括卫星定位与导航、航天摄影与遥感、雷达遥感、无人机测绘等技术，能够实现全球性、全天候、实时快速的连续对地观测。现代测绘工程专业正朝着信息化测绘阶段迈进，实现从测绘数据的生产到测绘信息化服务转变，广泛采用计算机技术、网络技术和信息技术，实现测绘信息采集的自动化，信息加工的智能化，信息服务的网络化。测绘工程专业将成为研究空间地理信息采集、传输、加工、管理、表达和应用的一门科学技术，属于地球空间信息科学。测绘专业的应用领域已经渗透到政府决策、行业信息化和大众生活等广阔领域，尤其是在解决资源勘测和开发、环境保护和评价、灾害预防和减灾救灾等重大问题中，测绘信息发挥着越来越重要的保障作用。
专业师资队伍建设
经过多年的人才培养和引进，目前测绘工程专业已经建设了一支具有较高的学术和教学水平、科研能力强、工程经验丰富、职称结构、学历结构和年龄结构合理的专业师资队伍。这支队伍在人才培养的过程中，不断地提高学历层次和社会服务能力，具有企业工作经历和工程背景经历。在专业师资队伍中，有宝钢教育优秀教师、黑龙江省优秀教师、黑龙江省教育系统师德建设先进个人、校级教学名师，还有国家级学会理事，教育部教育指导委员会委员，国家级学会委员，省级学会常务理事，省级学会主任，省级期刊编辑委员会副主任委员、副主编和委员，兼职硕士研究生导师。
教学研究
测绘工程专业经过5年的建设和发展，形成了特色鲜明的人才培养模式。现有省级精品课和校级精品课5门，承担有国家级、省级和校级教改项目20余项，获得了黑龙江省教学成果一等奖等奖励，出版了关于GPS、GIS、遥感、大地测量、工程测量、数据处理等方面的教材10余本，发表教改论文30余篇。
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学术交流与合作
测绘工程专业良好的教学和科研环境、先进的仪器设备和软件、优秀的学科团队，受到国内外同行的普遍关注和认可，吸引了大批相关领域的专家来参观、考察，进行学术交流和技术合作。测绘工程学院聘请中科院院士、工程院院士和国内外知名学者来校作学术报告，进行技术交流和研讨，先后多次举办了关于测绘新技术、测绘仪器、GNSS应用、地理信息技术应用和遥感技术应用、极地科考等领域的学术报告会和学术交流研讨会。测绘工程专业每年都有多名教师分别参加各类国际、国内学术会议和学术交流活动，并与多家国内外知名的科研院所和企事业单位建立了良好的合作关系，互派访问学者，进行技术交流和合作。
教学条件
测绘工程专业拥有省高校重点实验室-“空间地理信息实验室”，省高校重点工程技术中心-“地理信息工程技术中心”，省高校实验教学示范中心-“测量学实验教学中心”，与瑞士徕卡公司共建“测绘新技术实验室”，以及摄影测量与遥感实验室、数字化测绘实验室、GIS实验室等实验室。实验室总面积2100平方米，软硬件设备总值2500余万元。实验室配备了摄影测量工作站、GPS基站、测量机器人、超站仪、三维激光扫描仪、探地雷达等多种目前世界上最先进的仪器设备和ArcGIS、ENVI、ERDAS9.0、GAMMA、SuperMap、三维地理信息系统等国内外著名的应用开发软件，可以满足教学、科研及各种层次的开发和应用。
人才培养
测绘工程专业紧跟时代的发展，根据应用型工程技术人才培养的要求，制定了灵活的人才培养模式，走产学研相结合的方式，先后与瑞士徕卡、美国ESRI、适普、傲立等多家国内外著名公司进行合作办学，对学生进行专项培养，同时积极开展拓扑康杯?测绘杯、徕卡杯课外科技活动，组织学生参加ESRI杯、挑战杯、SuperMap杯等大型的竞赛活动，培养出了一批优秀的本科毕业生，学生的综合能力和科研能力得到了很大提高，发表了多篇学术论文。在ESRI杯、SuperMap杯获得二等奖等多项奖励，部分学生考取了美国密歇根州立大学、武汉大学、中南大学、中国矿业大学、长安大学、中国地质大学等国内外知名大学的研究生。测绘工程专业的毕业生受到用人单位的普遍欢迎和认可，不仅能够胜任一般的工程项目，而且在南极科考、珠峰重测、奥运场馆建设、西气东输等部分国家的重大工程中也发挥了重要作用。
测绘工程专业在今后的发展和建设中，将继续保持专业的特色和优势，培养优秀的应用型工程技术人才，为我国经济建设做出更大贡献。
校内实习基地
测绘工程专业建有国内首创的基于互联网的开放实验室，开创了学生网上教学、网上实习的新环境。在校园及其周边地区，建立了不同等级的测量控制网和GPS网，地形测量、变形监测和摄影测量等实训基地，与瑞士徕卡公司共建了连续运行的GPS基站，为学生实践能力的培养提供实际工程条件。
校外实习基地
多年来与黑龙江省测绘局、黑龙江省地理信息产业园、黑龙江省地质调查研究总院、哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯及大庆市的勘察测绘研究院、长春经济技术开发区测绘院、吉林市勘察测绘院、北京高阳明天公司、MapGIS公司、山东正元公司、北京昌平数码公司、兰诺数码公司等企事业单位建立了长期良好的产学研合作关系，形成比较稳定的科研和工程实践基地。
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