浙江大学海洋学院教学建设截至2021年9月，学院本科生实行“2+2”培养模式：即一、二年级在紫金港校区完成通识课程和学科基础课程学习，三、四年级在舟山校区进行专业课程学习；研究生培养全部在舟山校区完成
2017年，学院完成了实验课程32门，实验教学项目184项，人时数18950个
设立的教育教学综合信息平台包含了“教学事务、本科生培养、研究生培养、留学生培养、教师发展、国际交流、实践活动、学科竞赛、教学调查、学生风采、实验教学、实验设备”共十二个板块，本科生、研究生共200多门课程建立了网页
针对从未涉及过海洋类课程和实践的大一新生，在暑期特别开设了“海洋工程概论”“海洋科学概论”两门实习类课程
2016年年底至2017年，学院对本科生、研究生的培养方案进行了调整，对相似课程进行了合并，突出了本科生的“重基础”和研究生的“重专业”
2018年，学院共完成实验课程30门，实验教学项目200项，人时数41512个
增设了研究生学位论文预审环节，论文大修率由5%降低至3%
实现了博士学位论文、海洋科学硕士论文100%教育部学位论文送审平台隐名评阅
2017年浙江省优秀硕士学位论文评选中，学院获选5篇
2013年至2018年，连续举办优秀大学生暑期夏令营，包括学科专题讲座、师生座谈会、联欢晚会、优秀营员选拔等主题活动
截至2021年9月，学院共有校外教学实习基地13个
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