香港中文大学崇基学院校联校门牌楼正面，上方为校名横额，下方左右两边为石楹柱，上刻”凌道扬撰”嵌校名对联一副 ：崇高惟博爱　本天地立心　无间东西　沟通学术基础在育才　当海山胜境　有怀胞与　陶铸人羣“胞与”即”民胞物与”，北宋儒者张载所说的”民吾同胞，物吾与也”，意思是：视一切人如自己的同胞，视万物为自己的侪侣

有怀胞与，谓心中关怀着与自己同生出于天地的万民和万物

对联兼视内心与外境，情高意远，出语庄和

开宗明义，拈出”心”与”境”为要领，透出两层深意

 自开诚以立校一层看

联语紧扣眼前校园之形胜（优越之地理环境），胸怀天地海山，开示办学精神：以崇高博爱的思想和包容开放的精神教育人才，发扬世界文化

整副对联展现出广阔的胸襟与恢宏的气象

 自开境以化人一层看

校联说”本天地立心”（秉承天地之精神），说”当海山胜境”（临对海山之佳境），强调天地与海山给人以德性的启示：自然环境含有陶冶心性的无形感染力，”当海山胜境”的美好校园可以无声无息地培养”海山胸襟”和”天地意识”；而具有天地海山的”广阔胸襟与无私意识”——以天地之心为心，以海山之襟为襟，则可进而孕育出”无间东西，沟通学术”的世界文化视野，以及”有怀胞与，陶铸人羣”的崇高博爱思想

 崇基精神重视契合自然，重视潜移默化的环境教育

崇基校门是校园建设的一个重要组成部分，校联更是精神建设的有力部分

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