中国科学院数学与系统科学研究院教学建设培养成果据2020年6月研究院官网显示，自1978年恢复研究生招生制度以来，研究院（含四所合并之前的四个研究所）培养研究生近4000人，近二十年毕业生2500余人，有12人当选为中国科学院院士（含博士后），80余位国家杰出青年基金获得者，近30项国家自然科学二等奖

 培养特色研究院研究生培养为“二段式”培养模式：一年级硕士生在中国科学院大学接受基础课程训练，之后回研究院继续专业课程学习和科研工作

2009年研究院实行基础学科拔尖学生培养计划，与中国科学技术大学联合创办“华罗庚班”，探索科研院所和高校联合办学、数学学科高端人才培养新模式，开展数学学科本科生培养计划

随后与山东大学（2010年）、北京航空航天大学（2010年）、大连理工大学（2012年）分别开设了各具特色“华罗庚班”

华罗庚班采取独树一帜的“3+1”培养模式，提高了华罗庚班学生对数学研究的兴趣，更加明显提高了高中生报考华罗庚班学习数学的兴趣，使华罗庚班的招生质量明显高于同年级的平均水平

同时，华罗庚班也为研究院输送了高水平研究生，以逐步实现“本硕博”培养计划

 课程教学研究院和中国科学院大学数学学院联合组建数学学科课程专家组，制定培养方案、设定学位课程体系、编制《博（硕）士研究生课程设置》及教学大纲和《研究生课程管理规定》；设置了相关学科的基础课程、专业基础课程、专业课程等

2008年研究院所有硕士生和博士生课程统一在中科院研究生院的平台上开设，并是第一个将博士研究生课程列入其教务平台并实行统一管理

资格考试2009年，研究院实行硕转博考核制度，制定《硕转博资格考试相关规定》、《实施办法》，实行转博分流淘汰制

比如基础数学专业根据学科特点只培养硕博连读研究生和博士学位研究生，不招收培养硕士学位研究生，硕博连读生或直博生的学制为五年，入学后的前一至两年学习专业基础课程和学位课程，由资格考试（考核）的成绩优劣决定是继续从事数学研究还是选择分流

 奖助体系研究院建有完善的研究生奖助体系，包含国家奖学金、中科院院长奖学金、数学院院长奖学金、中国科学院大学学业奖学金、数学院学业奖学金，以及助研、助教、助管岗位津贴；除此之外还设立了冠名奖学金，如中国科学院博时奖学金、中国科学院英达奖学金、中国科学院格林奖学金等

2015年，研究院与沙特阿美远东公司签订协议，接受对方捐赠125万人民币设立“阿美奖学金”，旨在奖励学习成绩优秀和研究工作突出的研究生；该项目得到国科大教育基金会的支持并经费匹配

2017年中国科学院华罗庚数学中心设立“华罗庚奖学金”，在普通奖助学金之上，每年增加支持2万元，达到硕士每年约5万，博士每年约7万

2007年设立“优秀教师奖”，并制定评审规定及实施细则，用于奖励在学习和科研工作中做出突出成绩的研究生和在教育工作中做出突出贡献的研究生指导教师

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