黑龙江省高等教育学会主要职能1. 从事高等教育科学基础理论和应用研究，重点为省政府、省教育厅决策提供咨询，为黑龙江省高等教育改革和发展服务

黑龙江省高等教育学会重视高等教育科学研究

1992年以来，承担并完成国家、教育部规划课题：《区域教育投入》、《面向21世纪的中国女性高等教育研究》、《人才资源配置及高等教育发展研究》等课题

组织为省教育厅决策服务的重点研究项目《高等教育投入与效益调查》、《高校招生制度改革及配套措施研究》、《转变教育思想更新教育观念深化高等教育改革调研报告》、《黑龙江省高等教育毛入学率现状的分析及预测》、《世界教育改革及发展趋势综述报告》、《黑龙江省普通高校教师队伍建设对策研究报告》、《全面建设小康社会黑龙江省教育发展策略》等，调研范围包括省内外75所高校，召开座谈会百余次，撰写的研究报告为省委、省政府和省教育行政领导决策提供参考依据

并出版《高校为经济建设服务对策研究》、《区域高等教育投资研究》、《高等教育改革若干问题研究》、《黑龙江省教育发展的与时思考》、《高等教育改革和发展研究》、《高教科研2004》、《高教科研2005》等专、编著，另出版《高等教育研究论丛》五集

与此同时，组织全省广大高教工作者积极开展高等教育科学研究，“九五”期间组织完成教育科研课题236项， “十五”期间组织完成教育科研立项课题718项，其中中国高教学会立项课题76项

2. 积极组织开展学术交流活动围绕省教育厅的中心工作和高等教育改革的重点、热点和难点，积极开展学术活动，坚持每年举行一次全省大型学术年会，邀请省有关领导参加会议，请全国著名专家作学术报告，省有关高校领导和专家作学术交流

并根据高等教育改革的实际需要，采取以团体会员为主、以小型活动为主和以应用性为主的方针，及时召开小型研讨会

自2003年，每年学术年会的交流论文，由省人民出版社和省教育出版社出版，高校领导率先提交科研成果，为全省广大高教工作者的学术交流提供良好的服务

省高教学会积极组织我省高校有关人员参加全国各种学术会议，提高我省高教工作者的学术水平

3. 办好学会会刊黑龙江省高等教育学会会刊《黑龙江高教研究》国内公开发行，全国核心期刊，为月刊

会刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，为指导，宣传贯彻党和国家的教育方针，坚持改革开放、实事求是、理论联系实际的原则，研究高等教育改革和发展中的理论与实际问题，交流高等教育领域最新成果，成为我省乃至全国高等教育战线的广大管理干部、教师、教育科研工作者发表科研成果的重要阵地

会刊曾多次被评为全国高教理论核心期刊，全国排名前列，所刊登文章被人大复印资料、《新华文摘》等转载率达10%以上，获各级各类奖项达30%以上，为高等教育的改革和发展做出贡献

4. 认真做好高等教育科研成果的推广和评奖工作黑龙江省高等教育学会认真做好高等教育科学研究成果的评奖工作，以省教委53号文件形式制定了《黑龙江省高等教育科学优秀成果评奖暂行办法》，使奖励工作步入科学化、规范化和制度化的轨道

为了激励我省广大高教工作者在高等教育理论研究与实践方面的积极性和创造性，繁荣和发展高等教育科学研究事业，更好地为我省高等教育改革和发展做出贡献，学会坚持每年组织一次高等教育科研成果的申报、鉴定、评选、奖励工作，并及时向中国高等教育学会和省社会科学界联合会推荐高水平的科研成果

5. 发挥学会优势，积极为教育行政部门服务在教育主管部门的支持与指导下，充分发挥高教学会咨询、服务、中介等功能，积极为教育行政部门服务，完成省教育厅交办的各项工作

黑龙江省高等教育学会注重加强自身建设，被中国高等教育学会评为先进学会；被黑龙江省民政厅评为省先进社会团体；先后评为黑龙江省社会科学界联合会系统第六届、第七届、第八届、第九届和第十届先进集体；在国内、省内高教界享有较高的声誉

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