望道计划搭建平台为实现上述目标，复旦大学拟搭建6个平台，集全校之力为拔尖学生的培养创造一切条件,充分发挥学生在学习研究活动中的主动性，同时实行动态进出机制和自由选择专业机制，将最优秀的学生选入计划进行培养

具体的改革措施如下

1.在《培养方案》内，拓展“拔尖人才”的专业理论知识

第一个平台：采用理科综合基地班模式，增设理科基础课程平行班,加强课程的深度或广度，为“拔尖人才”后续参与研究打下扎实的专业理论基础

第二个平台：借助小班教学的培养模式,有计划地推进探究式（研讨式）课程建设

第三个平台：邀请国内外知名教授开设专业基础课,并直接与这些学生进行面对面的授课与研讨

2.在《培养方案》外，鼓励“拔尖人才”接触专业领域前沿研究

第四个平台：以院系各研究领域为划分基础，开设若干前沿领域专题研讨班

学生可以自主有选择参加其中一个或几个研讨班，并能根据自己的兴趣及特长选择自己的研究方向

与此同时加强学生与导师之间的交流，为之后的科学研究构筑桥梁，并为申请和开展“莙政”、“望道”等大学生科创研究项目做准备

该平台是《培养方案》内外教学衔接的关键环节，也是《培养方案》外三个平台的基础

第五个平台：学术研究资助平台资助学生在导师的指导下独立开展创新性的科学研究活动，进行科学研究的训练

第六个平台：国际交流平台资助学生赴海外著名高校进行个交流学习，开阔学生的国际化视野

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