近日，湖南省教育厅公布2022年教育评价改革典型案例名单，我校党委教师工作部牵头报送的《多措并举激励教师扎根育人》成功入选。
近年来，学校坚持将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，抓实信念教育，坚持将传承湘大精神、树牢扎根信念融入师德教育之中，不断增强全体教师立德树人的责任感和使命感；构建荣誉体系，出台《湘潭大学本科教学荣誉体系实施办法》，激励教师“回归本分”，营造爱教乐教、以教为荣的良好生态和氛围；改革人才评价，认真对照“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”的高素质教师队伍目标，着力在“引得进、留得住、用得好”上下功夫、做文章、求实效。深化人才评价改革，加大师资引培力度，切实强化扎根伟人故里的荣耀感、获得感。
据悉，此次评选全省共有50个典型案例入选，其中改革党委政府评价案例3个，改革学校评价案例8个，改革教师评价案例16个，改革学生评价案例22个，改革用人评价案例1个。
以上内容由大学时代综合整理自互联网，实际情况请以官方资料为准。
