报告题目一: 格物穷理  立己达人

报告人: 徐正黄，正高级教师，江苏省物理特级教师，姑苏教育领军人才，江苏省名校长工作室主持人，南京师范大学研究生导师，苏苑高级中学党委书记。

报告简介：新时代对物理教育提出了新要求，即将走上讲台的大学生要做好哪些准备？向学科素养要深度，向立德修身要厚度，向学科育人要广度。

报告题目二: 实验驱动提思维——初中物理教学应有的视角

报告人: 张月兰，高级教师，教育硕士，苏州市学科带头人，苏州大学硕士研究生导师，苏州市优秀教育工作者，苏州工业园区星湾学校副校长。曾获江苏省初中物理优秀课评比一等奖，获江苏省教学成果一等奖，主持江苏省十三五规划结题、现主持教学研究第十四期等课题研究，近年来开设省、市级公开课和讲座三十余次，近五年有五篇论文发表核心期刊，在情境创设，技术融合方面有深入实践研究，打造简约不简单的初中物理课堂。

报告简介：从优质课比赛1.0版本，到教育新时空2.0版本，对同题异构的教学设计与思考，立足时代，立足学科，立足实践，积极实现课堂转型，让实践在课堂发生，使思维在课堂生长。从指导优课比赛说起，对新教师提出建议，立足学情，立足校本，立足自身特点，建立和谐师生关系，攻克“语言关”，实现双生命成长。

报告时间: 2022年11月25日(星期五) 14:00

报告地点：物理科技楼101

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