11月1日至4日，文学院顺利完成汉语言文学（师范）专业第二级认证专家组现场考查工作。师范类专业认证工作是专门性教育评估认证机构依照认证标准对师范类专业人才培养质量状况实施的一种外部评价过程，旨在证明当前和可预见的一段时间内，专业能否达到既定的人才培养质量标准。前期，文学院汉语言文学院（师范）专业已经完成自评报告并取得专家组现场考查资格，这是对我院师范专业办学的认可和肯定。

11月1日，专家组全体成员进驻学校，开展专家工作培训会、专家组预备会，并现场下达11月2日的考查任务，我院行政人员、专业教师以及参与考查的师范专业学生，根据考查任务进行了时间、人员和场地的协调工作。

11月2日上午8:30，苏州大学汉语言文学、英语、音乐学师范类专业第二级认证自评说明会在天赐庄校区红楼会议中心217会议室顺利举行。专家组全体成员、江苏省教育厅领导、相关校领导、相关职能部门负责人、认证专业所在学院负责人、认证专业负责人、公共基础课程所在学院代表以及教师与学生代表出席了会议。同时，根据疫情防控需要，会议采取线上线下相结合的方式，我院部分师生在分会场1005-5339参会。会上，苏州大学副校长姚建林教授表达了对专家组的欢迎及对江苏省教育厅和江苏省教育评估院的感谢并简要介绍了苏州大学师范类专业建设的相关情况，专家组组长刘济良教授介绍了专业认证的工作安排并强调了开展师范类专业认证工作的重要性，文学院院长、汉语言文学专业负责人曹炜教授围绕“师范培养、历史悠久”“专业建设、教育项目”“目标明确、精准施工”和“自加压力、持续改进”四个方面进行自评报告的补充说明。

11月2日下午至11月3日，专家组集中考查我院师范专业设施设备，走访了师范类专业教师职业技能实训中心、书写技能实训室、现代教育技术实训室、师范技能训练工作坊和微格教学实训室，专家组充分肯定了我院师范专业设施设备建设，同时也提出了相关意见和建议。随后，专家组按照计划开展了专业教师和师范专业学生的深度访谈，对我院三、四年级师范专业学生书写技能、多媒体课件制作技能和模拟授课技能的测试，对师范类相关专业课程进行听课看课，查阅师范类相关专业课程试卷。

11月4日下午13:30，苏州大学汉语言文学、英语、音乐师范类第二级认证现场考查意见反馈会在天赐庄校区红楼会议中心217会议室顺利举行。江苏省教育评估院领导、相关校领导、相关职能部门负责人、认证专业所在学院负责人、认证专业负责人、公共基础课程所在学院代表以及教师与学生代表出席了会议。同时，根据疫情防控需要，会议采取线上线下相结合的方式，我院部分师生在分会场1005-5339参会。反馈会上，汉语言文学专家组专家洪早清教授、杨存昌教授、彭国忠教授和周艳校长分别就评估过程中发现的问题进行了反馈，并提出了建设性的意见和建议。汉语言文学专家组组长洪早清反馈了专家组的整体意见：专家组经过讨论一致认为，文学院重视师范专业认证工作，师范专业建设取得了较好成效；办学综合实力强，人才培养基础厚实；人才培养体系完善，自评自建工作取得较好效果；人才培养水平高，学生综合素质好。在课程评价方面，存在学校统筹指标不够、课程评价机制不够完善的问题；教师队伍建设、教师教育公共课建设问题需持续改进。汉语言文学专业负责人、文学院院长曹炜发言表态：在接下来六年中，我院将一一落实专家们提出的建设性意见，加强一流学科的建设，加强师范专业建设的投入。姚建林副校长代表苏州大学表示我校将细细梳理专家提出的意见，使形成的方案不断认证落实，促进系统评价体系的形成，将围绕立德树人的根本任务，以一流的办学理念，以评促建，促进师范人才的培养。最后，江苏省教育评估院邱白丽处长代表江苏省教育评估院向各位专家的辛勤付出和无私的奉献表示衷心的谢意，她提出在整改和建设过程中要进一步提高对师范认证工作的认识，做好专业建设的持续整改，认真规划并推进师范专业建设工作，她预祝苏州大学师范专业越办越好，再创辉煌。

  至此，文学院汉语言文学（师范）专业第二级认证专家组现场考查工作顺利完成。

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