赵沁平人才培养指导学生截至2017年5月，赵沁平已培养博士63人，硕士近百人

 教育理念赵沁平认为，中国高校建设要回归教育本身，回归教育既要满足社会的发展，又要引领社会的发展，他认为一流大学的核心使命是培养人才，大学的教育要从过多的非学术性社会责任中跳脱出来，只有将大学主要力量转移到学术上来，才能履行大学引领社会未来发展的使命，回归教育的过程虽然会比较缓慢，但是这也是各大高校继续发展下去的必然趋势，是不能以个人意志为转移的

赵沁平还谈到了现代大学制度的一些问题

他认为，现代大学制度在满足社会需求的过程中，还要起到引领社会发展，尤其是社会文化发展的作用

现代高校的教育制度不仅仅要对政府负责，也要对百姓负责

赵沁平表示，在国家重大科学工程建设项目的选择上，高校要确立好目标，认清优势所在，建设跨校、跨国的国际平台，发挥国际交流的联动作用，形成对等交流机制，建立优势课题科研群体

他指出，现代高校建设要统筹发展，经济效益和社会效益同等重要

 赵沁平提出要把握“大数据”建设机遇，与大数据、软件等学院学科密切合作，实现共同发展

他鼓励学院要在人才引进和培养上下大功夫，不断充实专业人才队伍，切实提高科研综合实力

 讲座报告2018年1月15日，赵沁平为天津师范大学师生带来“虚拟现实+教育”专题学术报告

 2018年9月4日下午，赵沁平在清华大学计算机系60周年系庆系列学术报告活动中做主题演讲

 2018年4月2日，北青大讲堂举办赵沁平院士“研究生创新思维的火种”专题学术报告会

以上内容由大学时代综合整理自互联网，实际情况请以官方资料为准。