柘城县高级中学师资队伍建设（二）加强“教师队伍”建设1. 重视领导班子建设我们积极发挥班子成员在规范办学行为、推进素质教育中的重要作用

大力加强领导班子的自身建设，严格按民主集中制原则和实事求是的原则，决策学校的重大事件

在班子建设中注意了以下几点：坚持理论学习，建立了科学发展观理论学习领导组，制定有学习计划，要求长期坚持学习，并且写出学习笔记；坚持业务学习，五位校长均参加了校长培训，取得了合格证书

明确目标要求，牢记全心全意为教学、为师生服务的宗旨；树立爱岗敬业、无私奉献，锐意改革、拼搏进取，团结协作、顾全大局三种精神

2.建设一支高素质的教师队伍我们认为，规范办学行为，必须有一支高素质的教师队伍

我们十分重视以下两点：首先是养师德，坚持政治和业务学习制度，每周一次学习会，风雨无阻；重视师德教育，经常组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，全校教职工积极开展“践行科学发展观，做人民满意教师”的大讨论活动；开展争当文明教师、争创文明组室的活动

学校制订有文明教师标准、文明组室的评选办法，开展“爱柘高，做主人”的教育活动，努力提高教师职业道德水平

教师能够平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，关注不同层次的学生，建立了和谐的师生关系

尊重学生的人格，不歧视学生，不体罚或变相体罚、侮辱学生，不侵犯学生的合法权益

再者是练师能，我们向老师提出项以下要求：有先进的教育教学理念，能承担教改和科研课题；有精深的专业知识和广博的文化知识，能胜任高中循环教学和班主任工作；掌握一套科学、个性化的教学方法，形成自己的教学特色，能开设一门选修课和活动课；能运用计算机等现代化教学手段进行教学

坚持教师持证上岗制度，全面实行教师聘任制度

专任教师学历合格率和提高率达到了有关标准

3.积极开展教师培训工作开展集中学习、集体备课、听课观摩、交流研讨等活动，两年来共培训教师500多人次

认真组织新课程培训，为适应新课程改革的要求，该校先后制订了《柘城县高级中学新课程改革实施方案》、《柘城县高级中学关于推行新课程改革的有关规定》、《柘城县高级中学全面实施素质教育规划》

认真组织新课程培训、班主任培训和教育现代化技术等培训工作

大力扶持教师参加继续教育学习，鼓励教师从事科学研究、学术交流和参加专业学术团体

该校教师发表新课改教育教学论文50多篇，培训教师710多人次

我们注重加强教师职业行为管理，严禁教师搞有偿家教，一经发现给予严厉的校规校纪处理

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