周口店中学发展阶段艰苦创业、建设发展1955年―1965年的十年，是我校艰苦创业、边使用边建设的十年

这十年，师生们利用课余时间，不怕脏，不怕累，不叫苦，不计报酬，用书包挎，脸盆端，水桶提，人拉马车等落后方式，平操场、砌围墙，控水井，迁坟头，开荒地，修厕所，盖新房，在原本乱石滚滚的荒滩上，建起了初具规模的被周边人们向往和羡慕的校园

“文革”停滞1966年－1976年9月，“文化大革命”的十年是停滞的十年，周中也和全国一样，走过了十年艰难曲折的历程，这十年，几乎荒废了一代人

这十年，周中干部教师欲干不能，欲罢不忍，还随时有挨斗争、受批判、被审察、遭隔离的危险

教学设施遭到被坏，学校资料被洗劫一空，学校建设几乎停滞，教学秩序不能保证

努力探索，谋求发展1976年10月－1985年，“文化大革命”结束后的十年，可以说是学校探索发展的十年

一方面，人们对“知识是生产力”的理论的认识越来越深入，学习科学文化的热情非常高，憋了十年的学习科学文化知识的热情一下子迸发出来了，另一方面，学校的软硬件建设还不能适应教育形势发展的需要，如何克服教育经费匮乏的困难？如何满足人民群众渴望学习科学文化知识的热情，如何提高教育教学的实效？……?围绕这些问题，学校进行了艰辛探索

这十年，我们在探索中前进，在实践中发展

改革创新、锐意进取二十年来，学校走过了狠抓中高考成绩、实施素质教育，落实课程改革的不同时段

在校生已由建校初的四个教学班二百多名学生发展到现在36个教学班近1600多名在校生

建校初有教职工24名，现有正式教职工185名

教师队伍下断壮大，师资结构发生了可喜的变化，教师们在不断探索，披沙拣金，总结经验，吸取教训，写出了不少教科研论文，教育教学成绩显著

硬件建设在逐步加强，教学楼、学生宿舍楼、学生餐厅、多功能厅拨地而起，取代了原来的砖混平房：有人工草皮足球场塑胶篮球场、400米塑胶跑道及可容纳2000人看台的运动场取代了原来遇风扬尘沙、下雨满地泥的土操场；WEB站点、校园网、宽带网等网络设备的逐步完善，为资源共享、为公设备和科学管理提供了便捷条件

教学楼、办公室装饰一新；花冈岩石砖铺设的西院结束了原来下雨满地水，下雪摔斤斗的历史；供排水管道更加顺畅；供电及通讯线路的改造使供电及通讯更加畅通；学校花园更加倩丽

我们看到周中正以崭新的面貌呈现在世人面前

未来的周中必将更加辉煌璀璨！

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