上海市向明初级中学学校管理初高中管理一体化筹备建立向明教育联合体，设立理事会，现联合体有向明高中、向明初中、三好中学、清华中学、向明世博中学、七色花小学、卢湾区第二中心小学，以后将进一步发展，使向明教育园区建设更进一步具体化，使办学管理的实效性有新的突破

初、高中教师队伍优化建设一体化两校教师实行柔性流动，优化组合，整体提高

现已有向明高中聘请的外籍教师到初中任教；现已有向明资深教师到初中开设讲座

加强现代科技信息设备配置，使学校信息化教育向现代化，迈出坚实的一步，从而以现代教育信息化推进学校优质化

初、高中生源一体化有步骤地安排初中学生到向明高中听课，高中实验室、图书阅览室等教育资源向初中学生开放；扩大初中优秀毕业生破格直升向明高中的比例

加强两校优秀运动员交流，一部分体育拔尖后备人才破格直升高中

初、高中科研一体化筹建初高中科研联合课题组，共同研究，共同探索

日前，将“中心城区智优儿童创造实验能力培养”的课题联合申报上海市级科研课题

向明初级中学现有教学班20个，各年级设有2个创新教育试验班，在校学生数837人，学校师资大部分来自于原向明中学初中部，任职教师中高级教师占教师总人数43%左右

学校设有各类实验室，并设有美术、音乐、打字、劳技、计算机等专用教室，新建学校图书室有35000册各类藏书和几十种杂志报刊

向明初级中学秉承向明中学“创造教育”的现代教学理念，凸现“创造教育”的特色，进行“中心城区智优儿童创造实验能力培养”的试验

使学生在计算机、数学、英语和科技等学科的学习上领先一步，在完成统一教学进度的同时，精选其他教材，加深、拓展

有序开发智优学生的潜能，使学生的整体素质和个性特长得到充分的发展

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