分班考试分班考试考查范围根据往年经验，大部分学校分班考试科目涉及语、数、外3科（也有只考奥数的），但是主要还是看数学成绩

重点中学的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识

考试难度从往年情况看，难度略低于杯赛难度和入学考试难度；但是，很多重点中学入学测试命题老师每年换（因为每年初一老师轮换），命题往往没有一个延续的风格

考试意义1：进入最好的实验班代表学校：人大附中人大附中与人大附中分校是统一进行的分班考试的，只考了数学，并且几乎全部都为奥数内容

而人大附中的6个实验班会对此次考试成绩进行大排名，并且按顺序选出最好的两个班

其中，第一个实验班90%的学生不需要参加中考而直升人大附中高中部，第二实验班直升比例大概在60%左右

2：进入重点中学的最后机会代表学校：三帆中学、中关村中学三帆中学是非常典型的、看重分班考试的例子

三帆中学的分班考试科目有数学和英语，此次考试按成绩进行排名，挑出三个实验班的生源，然后将前四十名左右的学生组成成绩最好的第一实验班，剩下两个班学生进行平行分班，组成其他两个实验班

那么，没有在此次考试出胜出的学生则在初中三年中无缘实验班

而中关村中学也是在快开学时进行了选拔实验班的分班考试，考察科目有数学和英语

其中英语相当于BET1水平，而数学因为有奥数内容而稍难

3：与班干部有关

有些重点中学在开学前进行考试的目的不全为选拔实验班，也是老师通过此次考试了解学生的基本情况的另一途径

如果学生考试成绩优异的话，直接效果就是被初定为班干部，如：班长、课代表等

如果在初中学习过程中一直保持领先状态的话，那么也是中考时直升该校高中或被更多重点校看中的必胜砝码

为什么要分班考试公立学校，大部分学生都是小摇号入学的

而小摇号入学的孩子，学习水平参差不齐，学习能力摸不清楚

所以靠分班考试来对学生有一个大体的了解

分班考试，考的是学生的学习成绩情况，包括学科知识、学习能力等方面的考察

试卷方面出题对小学生也会稍微较难一些，会往初中知识靠拢

而小升初面试不是，小升初面试更多考验的是孩子综合素质，不止着眼于课本知识，也从课外内容、兴趣爱好等来评定

可以说，通过这两项考试，学校可以直接了解到孩子的真实情况，也更利于学校管理学生，分配班级

分班考试为何重要1、重点班拥有着整所学校最优秀的师资团队，从管理班级的班主任老师，到每个学科的授课老师，从老师的教学水平到授课的难度，在学校里都是最顶尖的存在

而重点班级里的孩子，享受着优质教学资源所带来的优势；2、重点班里是学校里最为优秀的学生，这些学生不止学习能力强，更多的是对于学习他们有一股热情，有拼劲

班级里的孩子处于一种良性竞争的环境里，学习氛围愈渐浓厚，不只是学习，对孩子本身双商、素质以及三观的形成和培养都是有益的

3、重点班的教学进度快于平行班，超前的学习模式可以让孩子的接受能力变强，也可使得他们在同等年纪的孩子中掌握更多的知识，未将来初中高年级，甚至高中、大学的学习打下基础

4、重点班的孩子将比平行班孩子更有机会拿到指标到校名额

指标到校，既进入重点的名额

能够有指标到校名额的高中都是省级以上的重点高中，而孩子如果提前拿到指标，可以不用参加中考，比别的孩子更早毕业，多出来的时间孩子就可以自行利用

5、对于就读私立学校的学生而言，分班考试也是颁发奖学金的标准之一

通过了解学生的成绩来办法一、二、三等奖的奖学金，对孩子也能够起到鼓舞的作用

随着中考选拔功能逐渐削弱，中考分数已经不能完全反映学生的真实水平

中考试卷基础题比较多，学生大量做题可以熟能生巧，容易拿高分，老师往往看不清学生的潜力

于是大量高中都举行高一分班考试，以区分学生

考试内容与中考完全不同，题目以难度和深度为主，有的学校甚至考察高中知识点，让不少学生“考懵”

校方解释说：对不少学生来说，由初中到高中是一次转折，个体差异进一步扩大

初中学生以记忆和基础常识为主，不追求深度；但高中更注重培养学生的理解和分析能力，有些知识点挖得比较“深”

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