联结主义心理学概念（1）又称新联想主义
美国现代心理学派之一
产生于机能心理学之后、行为主义心理学之前，是美国心理学家桑代克在动物实验研究过程中提出的一种学习理论
“联结”原指实验动物对笼内情境感觉和反应动作的冲动之间形成联系或联想
桑代克总结出以“试误——偶成”方法和联结概念为核心的学习理论及联结主义心理学体系
1905年，他确定心理行为的基本单位是情境 (刺激) 或心理状态与反应动作的联结
他应用联结主义于教育心理及学习理论，影响巨大，但也引起很多批评和争论
（2） 继信息加工心理学之后的另一种认知心理学，即并行分布加工模型
以“心理活动像大脑”作为其理论启示，以结构和功能模拟、整体还原的研究策略等为其方法论，通过对大脑的同构型和同形型模型的研究来揭示认知过程的本质
以上内容由大学时代综合整理自互联网，实际情况请以官方资料为准。
