拓扑心理学详细介绍勒温否定了刺激－反应的公式，而采取了B=f(P,E)的公式，认为行为(B)等于人(P)和环境(E)的函数，行为是随人和环境的变化而变化的

这个环境不是纯客观的环境，也不是K.科夫卡所说的行为环境，因为行为环境实际上是意识中的环境

勒温的所谓环境叫做心理环境，是仅仅对行为有所影响的环境，他称之为准环境

准环境被区分为三种，即准实在的环境、准社会的环境和准概念的环境

仅举一例说明准实在的环境，其他两种环境的意义就可以类推而知

他说：“比如一个儿童知道他的母亲在家或不在家，他在花园中的游戏的行为便可随之而不同，可是我们不能假定这个母亲是否在家的事实存在于儿童的意识之内

”这就说明勒温的心理环境有别于科夫卡的行为环境

勒温将人和环境描绘为生活空间

这个生活空间不包括人生的一切事实，而仅包括指定的人及其行为在某一时间内的有关事实 

必须指出，勒温的研究超出了格式塔心理学原有的知觉研究范围

他要致力于人的行为动力、动机或需要和人格的研究，为格式塔心理学开辟了新的园地

他以为环境的事物对于人不是无关痛痒的

有些事物吸引人，具有引值（正的原子值），是人所愿意接近和取得的；有些事物排拒人，具有拒值(负的原子值)，是人所不愿意接受或拒绝的

这个一引一拒是与人的需要有关的

勒温把需要区分为基本需要和准需要

饥思食、渴思饮,这种生理需要属于前者

写好了信要投邮筒，毕业期近要写论文，这种需要属于后者，是勒温研究需要时的主要对象

拓扑心理学的主要精髓可概括为：任何事件都有规律可循，有理据，不管是明示的，还是隐含的；行为是个体和环境的函数；心理环境由具有现实基础的准事实构成；心理生活空间是存在的，虽无法准确度量，但有其自身结构、边界和区域，因而存在移位、连通和障碍等问题

心理生活空间也是有维度的，存在从现实性到非现实性维度的不同分化

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