语言沟通教化功能语言沟通的过程不仅要承担信息的传递、发挥交流的目的，有时还要发挥它的教化功能
人类的语言，不仅可以描述现时世界，也可以描绘过去与未来，评价社会成员及其社会关系，虚构故事，并将其推演为群体信仰
语言作为文化的载体，凝结着一个民族的记忆和集体经验，积淀着人们在历史实践中逐渐形成的知识结构、道德观念、思维方式和价值取向等，每一种语言都包含一种独特的世界观，反之，掌握一种语言就意味着接受一种独特的世界观和文化传统
因此，语言不仅是文化的载体，也具有教化的功能 ，能够进行社会制度的构建，促进精神家园的形成
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